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Tecnología educativa al servicio del pensamiento
Soy hijo de la escuela pública. Mis mejores experiencias académicas, desde la primaria hasta la universidad, no tuvieron nada que ver con una pantalla. -
Una 'Odisea' para nuestro tiempo
El planteamiento de Nolan toca una fibra profunda: la civilización depende de una confianza mínima en el otro, especialmente en el desconocido. Cuando esa confianza se rompe el otro se convierte en amenaza -
Reinventar la escuela; evitar la polarización cognitiva
La tecnología no es el problema. El reto es la relación que construimos con ella. -
No perdimos como siempre
Toda derrota duele, pero hay una distancia enorme entre perder un partido y confirmar un destino. México cayó frente a una potencia mundial, pero no, esta vez no perdimos como siempre. -
Universidad para transformar, no para excluir
El prestigio de una institución no debería medirse por los estudiantes que excluye, sino por los que transforma. Y esa es la genuina excelencia: convertir en mejores a quienes decidieron confiarle su futuro. -
'Toy Story 5': recuperar el juego libre
Los países más desarrollados y con más tecnología están reduciendo el uso de pantallas y 'gadgets' de las aulas, y también prohibiendo los 'smartphones' durante la jornada escolar -
Abuchear a la IA, ¿y al modelo educativo?
La IA no provocó la crisis educativa; la hizo evidente. La IA no está haciendo obsoleta a la universidad; le está recordando cuál era su misión original. -
Fútbol: el bello juego que resiste al algoritmo
El futbol se convirtió en algo más que un deporte. Quizá por eso se le conoce como el “bello juego”, ese que representa “lo más importante entre lo menos importante” -
Edgar Morin: la “multiversidad” para la incertidumbre
La gran lección que nos deja el pensador francés Edgar Morin es incómoda, pero más necesaria que nunca: la incertidumbre no es una falla del conocimiento; es la condición misma de la existencia humana.