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No perdimos como siempre
Toda derrota duele, pero hay una distancia enorme entre perder un partido y confirmar un destino. México cayó frente a una potencia mundial, pero no, esta vez no perdimos como siempre. -
Universidad para transformar, no para excluir
El prestigio de una institución no debería medirse por los estudiantes que excluye, sino por los que transforma. Y esa es la genuina excelencia: convertir en mejores a quienes decidieron confiarle su futuro. -
'Toy Story 5': recuperar el juego libre
Los países más desarrollados y con más tecnología están reduciendo el uso de pantallas y 'gadgets' de las aulas, y también prohibiendo los 'smartphones' durante la jornada escolar -
Abuchear a la IA, ¿y al modelo educativo?
La IA no provocó la crisis educativa; la hizo evidente. La IA no está haciendo obsoleta a la universidad; le está recordando cuál era su misión original. -
Fútbol: el bello juego que resiste al algoritmo
El futbol se convirtió en algo más que un deporte. Quizá por eso se le conoce como el “bello juego”, ese que representa “lo más importante entre lo menos importante” -
Edgar Morin: la “multiversidad” para la incertidumbre
La gran lección que nos deja el pensador francés Edgar Morin es incómoda, pero más necesaria que nunca: la incertidumbre no es una falla del conocimiento; es la condición misma de la existencia humana. -
IA: la nueva torre de Babel
La encíclica Magnifica Humanitas, del Papa León XIV, confirma que la inteligencia artificial dejó de ser un asunto tecnológico. Es moral, político y profundamente humano -
Cuidar la atención; recuperar el propósito educativo
No solo estamos perdiendo la atención, sino la capacidad de permanencia. Permanecer frente a una idea difícil; frente a una lectura larga o una conversación incómoda. Frente al silencio -
La IA: ¿hacia un momento Chernóbil?
La IA avanza en sentido contrario: modelos cerrados, decisiones opacas, apresuradas y capacidades que pocos comprenden, pero cuyas consecuencias alcanzan a todos