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Potenciar lo comunitario
La Nueva Escuela Mexicana impulsa proyectos comunitarios que fortalecen la identidad, la participación y la transformación. -
Diálogo de saberes
El enfoque de la Nueva Escuela Mexicana propone considerar el diálogo de saberes como una posibilidad de comunicación que les permite asumir una posición crítica ante la realidad social de su entorno. -
Las prácticas directivas inamovibles
Las reformas educativas no han cambiado la gestión escolar; directores y supervisores enfrentan desafíos organizacionales. -
Posicionamiento político del docente
La pedagogía crítica exige posicionamientos claros y una educación que promueva justicia, colectividad y ciudadanía activa. -
La profesión docente
La docencia enfrenta retos históricos y debe ser dignificada con mejores condiciones laborales y reconocimiento social. -
Acción colectiva organizada
Es una expresión de resistencia a las condiciones inamovibles y limitadas que por años se han institucionalizado y normalizado para llevar a los sujetos al conformismo -
Por una niñez feliz, crítica y activa
Las niñas y niños merecen crecer en entornos seguros y amorosos, con educación y bienestar que fomenten su desarrollo integral. -
Trascender la racionalidad instrumental
Los procesos de cambio que se presentan actualmente en todos los órdenes de la vida representan un signo distintivo de la sociedad de los últimos años -
Aportes de platón y aristóteles
Filosofía y educación han estado unidas, desde Platón y Aristóteles, como herramientas clave para comprender y transmitir saberes.