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La UPN: luz y sombra
Creada en 1978, la Universidad Pedagógica Nacional llega a su aniversario 48 en una situación institucional que reclama mejores condiciones para dar sentido y pertinencia a su misión en los tiempos actuales -
¿Hacia dónde va la NEM?
El proyecto político-pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana ha enfrentado desde 2019 acontecimientos que frenaron su desarrollo. -
Gestión de las instituciones educativas
La gestión de instituciones educativas es un proceso amplio, integral y participativo cuya esencia es la transformación de las instituciones educativas y que se concreta en la construcción de los proyectos educativos institucionales. -
Pensar en la escuela
La escuela debe procurar ambientes de aprendizaje que no empobrezcan el pensamiento, sino todo lo contrario, descubrir nuevos caminos para potenciarlo. -
Hacia la construcción de redes de gestión
El mundo social actual, y el educativo en lo particular, se nos presenta rápido, complejo e inseguro, además de plantear una serie de problemas y retos para el sistema escolar y los sujetos que en él trabajan. -
El fin de ciclo escolar
El fin de ciclo escolar representa para alumnos, maestros y madres y padres de familia momentos de felicidad, emoción e incertidumbre. -
Pobreza infantil y educación
Una de las cuestiones que requiere de análisis cuidadoso es el referido a la pobreza que sufre la población infantil y sus implicaciones con su educación. -
Construcción de la agenda de política educativa
La educación, como un elemento primordial en el sistema social, requiere de una atención puntual. -
Formación y práctica docente
La formación, como proceso que se desarrolla y constituye siempre con la presencia de otros, emerge como un espacio de adquisición de saberes, haceres y valores pertinente para comprender, explicar y fortalecer la práctica