Uno de los mayores retos que enfrentan hoy los padres de familia es el homeschooling, ¿realmente los niños aprenden en casa?, ¿qué pasará al no contar con todo lo que la escuela les ofrece?
Éste es un verdadero problema, porque por un lado, la educación es obligatoria y por el otro hay una severa resistencia ante la situación actual debido a los cambios generados por la contingencia sanitaria.
Hay un porcentaje de padres que dudan en inscribir a sus hijos en el próximo ciclo por desconocer la efectividad de la educación en línea, y otro tema es ¿por qué pagar las mismas colegiaturas si los niños no utilizarán las instalaciones?
Las instituciones educativas están comprometidas a mantenerse abiertas solamente con programas a distancia.
Esta modalidad genera desconfianza y temor ante esta nueva era.
Hay que tomar conciencia que estamos en un punto de no retorno, aquí es donde vivimos y la toma de decisión es ahora porque el estudiante no puede detener su crecimiento.
Es un momento crucial en el que hay que acompañar a los alumnos, fortalecerlos y animarlos a continuar con su proceso desde todas las jerarquías: maestros, padres, escuelas y gobierno.
Debemos recordar que en la antigüedad se escolarizaba a los niños en casa, solo algunas familias contaban con el apoyo de una institutriz.
¿Acaso es un regreso a este esquema?
Parece que sí, pero no es lo mismo, aunque papás o familiares se han convertido en auxiliares de este modelo de enseñanza aprendizaje, no están solos, la escuela está presente en la distancia.
Existen estrategias que buscan resolver que el estudiante no quede aislado y que el profesor logre responder adecuadamente las dudas acercándose a lo presencial.
También hay que encontrar un marco regulatorio que dé certidumbre de lo aprendido en línea, además de otro factor no menos importante: cómo humanizar el aprendizaje vía remota.
Es imprescindible superar los tabúes para que las generaciones actuales logren avanzar, ya que ellos cuentan con las competencias necesarias porque han nacido en la tecnología.
El filósofo Karl Popper dijo que “la verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de negarse a adquirirlos”.
La tarea es que todos trabajemos en que se logre con éxito la integración a la nueva normalidad educativa.
MIRIAM COLÍN Y VANESSA AGUILAR
camina.atencion@gmail.com
