Hay una pregunta que cada vez será más difícil responder: ¿para qué trabajo estamos preparando hoy a un joven que probablemente tendrá que reinventarse varias veces antes de retirarse?
El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) publicó un análisis sobre las tendencias educativas y del empleo.
Hacia 2030, 54 de cada 100 trabajadores mexicanos necesitarán actualizar sus habilidades o capacitarse para desempeñar una función diferente.
La fórmula de estudiar una carrera, obtener un título y ejercer con esos conocimientos está perdiendo vigencia y la inteligencia artificial acelera este cambio.
Mientras más capaces sean las máquinas, más importantes serán algunas habilidades humanas. Pensamiento crítico, creatividad, adaptabilidad y criterio ético estarán entre las capacidades más valoradas en los próximos años.
El título universitario seguirá teniendo peso, pero ya no bastará. Uno de cada cinco empleadores en México prevé dar mayor prioridad a las habilidades en sus procesos de contratación, mientras crecen las certificaciones, los cursos cortos y las microcredenciales.
México cuenta con 7.3 millones de personas inscritas en Coursera y, tan sólo en 2025, las inscripciones en cursos de inteligencia artificial generativa crecieron 356%.
Hay algo alarmante: en 2021, los puestos de entrada crecían alrededor de 9% anual, pero entre 2023 y 2025, ese crecimiento cayó a menos de 3%.
Las oportunidades para comenzar una trayectoria profesional siguen existiendo, pero están creciendo mucho más lentamente.
La pregunta es inevitable: si las empresas exigen experiencia, pero existen menos espacios para comenzar, ¿dónde van a adquirirla las nuevas generaciones?
México tiene 232 proyectos de inversión en desarrollo, pero sólo siete entidades muestran una especialización clara en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Podemos atraer inversiones sin tener el talento suficiente donde se necesita.
No se trata únicamente de actualizar planes de estudio. Se trata de conectar educación, empresas y desarrollo regional; de formar mejor a los jóvenes y de impulsar que quienes ya trabajan puedan actualizarse durante toda su vida profesional.
El estudio del IMCO deja una advertencia muy clara: el futuro del empleo no dependerá solamente de qué sabemos hoy.
Dependerá, cada vez más, de qué tan rápido somos capaces de volver a aprender mañana.
