Desde su introducción a la sociedad en los años 80, probablemente más arraigado en los años 90, el internet ha demostrado ser una herramienta eficaz para almacenar información y hacerla llegar a otras personas. Un proceso que sin duda ha facilitado el aprendizaje y ha aumentado el conocimiento de sus usuarios. De acuerdo con el Inegi (Instituto Nacional de Estadística y Geografía) entre 2017 y 2021 aumentó el uso de internet en México en 11.9 por ciento, lo que representa a más de 18 millones de personas.
A los que nos tocó vivir los primeros pasos de este vasto mundo virtual, recordamos esas enciclopedias en línea que sustituían a aquellas físicas y que nos acompañaron durante nuestra etapa como estudiantes. A lo largo de los años hemos logrado dimensionar el potencial e impacto que el aprendizaje en línea tiene en nuestro nivel de conocimiento y hoy es esencial para complementar el modelo tradicional.
Sugata Mitra, experto en proceso de aprendizaje e innovación educativa, declaró que “la era del lápiz y el papel” ha terminado. Hoy ir a una biblioteca y pasar horas buscando información es sólo un recuerdo reservado para los mayores de 25 años. El panorama ha cambiado y es que la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) informó que en México más de 75 por ciento de los estudiantes de entre 7 y 17 años tiene acceso a internet, una cifra que sigue creciendo con el pasar de los años. Esto permite un flujo de información mucho más rápido, mismo que es directamente proporcional al conocimiento impregnado en los alumnos, esos mismos que son nativos del ecosistema digital y que tienen la información a unos cuantos clicks de distancia.
Por otro lado, los sistemas de aprendizaje tradicional como la escuela han comenzado a adoptar las herramientas tecnológicas para hacer aún más eficiente e inmersiva esta experiencia para los alumnos. Es por eso que ya existen escuelas que implementan el modelo de “inteligencia educativa” valiéndose del Big Data y de un algoritmo que captura los intereses y el desempeño de cada alumno de forma personalizada encontrando así debilidades y virtudes cognitivas que ayudarán a los docentes a hacer más eficiente el aprendizaje de sus alumnos. De acuerdo con la CNDH (Comisión Nacional de los Derechos Humanos), actualmente en Ciudad de México existen alrededor de 60 mil escuelas públicas con acceso a internet gratuito
Incluso dependencias como la propia Unesco coordinan proyectos que proporcionan apoyo financiero y técnico en varios países, los cuales sirven para planificar y probar modelos de escolarización basados en la tecnología, todo esto orientado a un modelo holístico que contemple todos los aspectos de la educación. Esto abarca creación y mejora de contenidos, formación de docentes orientada al uso de herramientas tecnológicas y mejora de prácticas pedagógicas a partir de la tecnología.
Esa dependencia, en materia de conocimiento, obliga a las plataformas a formar parte activamente de esa innovación que mejore la experiencia educativa en internet; por ejemplo, YouTube ha implementado una serie de funciones que permite a los creadores de contenido relacionados con la educación realizar cursos en línea, cuestionarios para medir el conocimiento de sus alumnos virtuales y un reproductor virtual orientado exclusivamente a la experiencia educativa, dejando de lado las distracciones que puede haber en la plataforma.
Esto nos muestra una simbiosis entre el modelo tradicional, el conocimiento y ahora internet. Existen cientos de aplicaciones, páginas y herramientas que te ayudan a aprender desde un idioma nuevo hasta la historia de un país, las capitales, un deporte nuevo o a tocar un instrumento; los ejemplos son vastos, básicamente todas las décadas que nos costó acumular conocimiento están indexadas en el ecosistema digital, y es por eso que hoy más que nunca la virtualidad es una gran aliada del aprendizaje. Así, la responsabilidad del ecosistema es acrecentar y perfeccionar el conocimiento ahí almacenado, brindando más y mejores herramientas para ser aprendido.
Sin duda la revolución que significó la llegada de internet a nuestras vidas es solo equiparable a aquella que sucedió con la aparición de la escritura. Cada vez es más fácil acceder al conocimiento e incluso aquellos que vieron en los dispositivos una amenaza al aprendizaje, hoy ven una serie de herramientas con posibilidades casi ilimitadas, las cuales con el tiempo irán borrando ese “casi”, dándole así una gama infinita de canales de conocimiento a todos los que estén dispuestos a aprender.
Por: Karina Szmulewicz, Gerente de Alianzas Estratégicas de Family & Learning para YouTube en Hispanoamérica
