Ciudad de México /
Por Sergio Cárdenas
Ilustración: Gonzalo Tassier
El reciente anuncio sobre la posible “modificación, cancelación o abrogación de la reforma educativa” resulta en mayor incertidumbre sobre la orientación y responsabilidades que corresponderán al INEE en los siguientes años. Tal incertidumbre nos obliga a reflexionar sobre lo que este Instituto ha contribuido en la definición de la política educativa de México durante los últimos 16 años. Por otra parte, nos compele también a pensar en lo que debería de cambiarse para mejorar la operación del INEE en los años venideros.
