Después de que el secretario de Educación, Juan Paura, anunció en Cambios que contemplaría transporte escolar obligatorio para colegios, la Comisión de Educación informó que espera su propuesta para agregarla al debate general de la nueva Ley de Educación que está en discusión.
En entrevista, Perla Villarreal, presidenta de la Comisión, indicó que lo ideal sería agregar la propuesta a la Ley de Educación que actualmente está en su etapa de consulta, pero que si se presenta aparte o una nueva legislación, debería analizar qué es lo que le "conviene a la ciudadanía".
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"Esta sería una iniciativa que cabría dentro de la Ley, no sé si él tenga otra propuesta de Ley, vamos a esperar a que la presenten formalmente porque ha estado en el aire, estamos en un proceso importante que es la consulta pública, ojalá sea pronto que la presente, pues es un tema al que no podemos aventarlo así nada más, el tema de transporte escolar el que tenga la palabra obligatoria saben lo que conlleva inclusive para escuelas, se debe de discutir y tiene que ver los pros y contras, pues debemos escuchar a los colegios y no afectar.
"En estos días tendré un acercamiento con el secretario y ya veremos los puntos, sé que trae la inquietud del transporte escolar, la cual no ha llegado una iniciativa y vamos a esperar esta propuesta, y escuché en Cambios donde hablaba la importancia de la inclusión", apuntó.
Villarreal añadió que el Congreso está en la "mejor" disposición de ver y debatir la propuesta para que sea una propuesta viable y que no se quede "en el discurso".
“Lo que necesitamos es trabajar en equipo, y en esta ley tenemos seis meses trabajando desde enero junto con la Secretaría de Educación, como para si llega el nuevo secretario y nos dice otra cosa, pues sería un retroceso, entonces lo que tenemos que hacer es trabajar de la mano, hemos tenido muy buena relación con la Secretaría de Educación y pretendo que siga de la misma manera”, insistió.
Actualmente, compartió en el programa Cambios, que conduce Víctor Martínez Lucio, están diseñando la propuesta final.
“Solamente en los colegios privados se establecería por ahí esa posibilidad (del transporte obligatorio)”, precisó.
Bajo su actual cargo, señaló, la función está enfocada en tres aspectos: los alumnos, las escuelas y los maestros.
Esto dentro de un modelo de educación inclusiva y en el que se tome en cuenta la parte emocional de niños y docentes.
