¿Cuánto tiempo de nuestras vidas le dedicamos a “estar conectados”? Hace unos días los docentes de la UNE cursamos el Taller “Ciudadanía Digital” que impartió la Mtra. Mónica Luengas Sandoval, quien tiene un máster en Barry University Miami, Florida (MBA), MIT Digital Transformation-Online Course, Green Belt Six Sigma, certificada por Lean Six Sigma.
“La ciudadanía digital me parece un tema fascinante; la pandemia vino a darle un empuje a las instituciones educativas de nuestro país, a revisar su visión sobre este concepto ya que la transformación digital invita a explorar, investigar y conocer qué espacios estamos generando para vivir y ser ciudadanos digitales responsables.
En términos prácticos, la ciudadanía digital se refiere al uso responsable de la tecnología por parte de aquellas personas que se conecten para interactuar con la sociedad a cualquier nivel, a través de diversos dispositivos digitales.
El objetivo de este taller es el de sensibilizar sobre el concepto para así identificar recursos y herramientas, con el fin de promover responsablemente la democracia en esta nueva era tecnológica, desde nuestras aulas y plataformas digitales.
Como usuarios, creo, nos hemos convertido en promotores de ideales y formas de pensar. Por ende, el crear una cultura como comunidad universitaria, que enriquece el concepto de ciudadanía digital, abre la puerta a vivir los valores reales, y contar con recursos prácticos para lograr solucionar de manera cívica retos que se puedan presentar en entornos digitales.
Este escenario presenta una buena oportunidad para redefinir formas y filosofías de comunicación y convivio en estos entornos. Es por esto que el taller invita a nuestros docentes a una educación continua sobre el tema, y en enfocar esfuerzos para darle más lugar a la empatía, en conocer más a fondo cómo funciona el internet, en enriquecer la literatura digital, en ir adquiriendo más conocimiento sobre el uso de data, en poner en práctica la seguridad y privacidad, y el bienestar de forma más dinámica al estar conectados.
En sí, lograr ser más conscientes de nuestro propósito y función como docentes en esta era digital que ha venido a revolucionar la educación de manera integral en un contexto global” externó Luengas Sandoval. _
