Existe desinformación en el ecosistema mediático, que opera cuando se difunden imágenes, datos, información falsa o engañosa que busca desinformar, confundir o manipular a la audiencia. En las redes sociales circulan datos, imágenes y relatos; que lejos de informar, actúan como un sistema de polarización, porque contrapone a los jóvenes en sus ideas. Pueden ser rumores, información imprecisa, con contenido engañoso, falso o fabricado.
Un estudio sobre ¿Cuánto cuesta la mentira?, realizado en España con la Universidad Complutense de Madrid para medir el impacto de las fakenews en las juventudes; encontró que sólo 20% de los encuestados logra comprobar la información que consume con otras fuentes o intenta corroborar los datos, el resto: 80 por ciento, no tiene certeza sobre la información que consume. Además, 42% de los jóvenes sufre fatiga mental y 35% siente ansiedad debido a la desinformación. Esto resulta preocupante por los estudiantes universitarios, toman decisiones a partir de la información que obtienen de las redes sociales que pueden impactar en sus vidas.
Por ejemplo, las decisiones en materia de política, están produciéndose en las redes sociales, sobre procesos electorales, consultas ciudadanas; así como la imagen de los partidos políticos y las instituciones democráticas. Con la creciente información que se produce en las redes sociales y ahora con ayuda de la Inteligencia Artificial (IA), tenemos mucha información sin comprobar que circula y que produce cámara de eco. Justamente las cámaras de eco, actúan como mecanismos para reforzar las propias creencias, ideas y reproducir información. Estas cámaras de eco activan los logaritmos con los que trabaja internet y especialmente las redes sociales, alimentando la opinión pública y reproduciendo las ideas.
Y con la reproducción automatizada de ideas, se produce polarización; porque los usuarios siguen consumiendo sus ideas y se envuelven en bucles de reafirmación que promueven la interacción comercial, la difusión de fakenews. Incluso una distropia de la sociedad. Esto significa una representación ficticia de la sociedad futura con amplios beneficios colectivos; pero que no es real. Porque como muestra el estudio de la Universidad Complutense de Madrid, las juventudes arropan estas ideas, sin darse cuenta y están construyendo un esquema ideal, ficticio en sus interacciones sociales por la red.
Estudios y desinformación
En el estudio, se plantea como importante conocer los grados que puede adquirir una información imprecisa. De hecho, muestra cómo clasificar la desinformación en 3 grandes grupos: 1) Misinformación, que ocurre cuando la información falsa es compartida por los internautas sin intenciones de causar daño; 2) Desinformación que se produce con información falsa que se comparte en las redes de manera deliberada. La sobre carga informativa también se le conoce como infoxicación.
Además, el estudio alerta sobre los efectos en el largo plazo que pueden producir las noticias imprecisas que se viralizan y circulan en la red. El 42 por ciento de los encuestados en España, señaló que experimenta agotamiento mental al usar las redes por mucho tiempo. La exposición prolongada a las noticias, produce una hiperexposición digital y fragmentación de la realidad. También es necesario comprender que las plataformas digitales facilitan la creación y distribución de contenido falso a una escala global, y los algoritmos de recomendación a menudo amplifican la desinformación al priorizar contenido sensacionalista y polarizador.
La IA también está produciendo información imprecisa. La UNESCO, encontró en sus investigaciones un incremento en las deepfakes (audios y videos modificados con la IA), que pueden afectar los procesos electorales y el debate de la opinión pública.
Ante estos datos que muestra la investigación en Iberoamérica, se plantea como necesario realizar estudios en México que permitan comprender la magnitud de incidencia que tienen las redes sociales y cómo están construyendo problemas en las juventudes.
