M+.- Maestros del Centro de Estudios Tecnológicos, Industriales y de Servicios (CETIS) número 124 con sede en Tlacolula de Matamoros, entre ellos el encargado estatal de despacho de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGTI), respaldaron la trayectoria académica de la joven Brisa Nisdany García Santiago, que cursó en esa escuela sus tres años de bachillerato, y demandaron a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) una explicación sobre por qué la alumna fue excluida del examen de control realizado en Oaxaca el jueves pasado.
David Adelfo López Velasco, licenciado y doctor en Sociología por la máxima casa de estudios del país, encargado de la DGTI en la entidad y docente de Brisa Santiago durante tres años, afirmó para MILENIO que con no emitir una respuesta clara y contundente, la UNAM está afectando el desarrollo académico de una joven responsable.
“Ella hizo acto de presencia y creo que tuvieron oportunidad de verla y explicarle cuál fue el motivo”, lamentó López al recordar que la joven de 17 años, quien obtuvo puntaje perfecto en la primera evaluación realizada en línea en mayo, acudió el jueves a la sede donde la universidad aplicó el examen de control presencial sin que fuera atendida por las autoridades, entre ellas el rector, Leonardo Lomelí.
“Solicito al Rector y a la UNAM, como egresado en Licenciatura y en Doctorado, que, por favor, dé una explicación a la señorita porque se le ha lastimado en cierta forma; (ella) es una adolescente y es muy sensible. Pediría que le dé una explicación lo antes posible. Ese es mi llamado”, indicó.
Por su parte, Salvador Jiménez Andrade, docente de Informática, calificó como una injusticia el trato que ha recibido la estudiante oaxaqueña, quien, además, registró el puntaje más alto de su generación de bachillerato.
“De verdad me parece muy lamentable la situación que está viviendo de manera personal Bris y lamento mucho el inconveniente que tiene”, subrayó.
“Creo que el talento, la responsabilidad que tiene, pues tuvo un puntaje perfecto de 120 aciertos y que hasta el día de hoy no tengas una certeza de lo que está pasando con el ingreso a la universidad, me parece totalmente una injusticia lo que le están haciendo”.
Sus profesores recordaron que Brisa Nisdany es originaria de la comunidad de San Baltazar Guelavila, una agencia del municipio de San Dionisio Ocotepec, ubicada a entre 30 y 40 minutos de la cabecera distrital de Tlacolula de Matamoros.
Para llegar todos los días al CETIS 124, ella tenía que despertarse a las 5 de la mañana para abordar el primer vehículo que salía de su localidad hacia Tlacolula y luego caminar 20 minutos más hasta la sede de su escuela.
Durante el año previo al examen de admisión de la UNAM de este 2026, Brisa Nisdany tomó cursos intensivos de preparación, los cuales cursaba en línea a partir de la tarde-noche, cuando regresaba a casa.
“Espero que la Universidad retome este punto porque, insisto, se le tiene que dar una explicación… ella quería entrar a la Facultad de Medicina, se preparó durante un tiempo; de verdad (es) una alumna responsable, honesta y que hoy no sepa qué va a pasar con ella me parece totalmente una injusticia y espero que se tomen cartas en el asunto”, subrayó.
Jiménez sostuvo que los antecedentes de Brisa Nisdany no se limitan a un examen, sino a sus antecedentes como alumna del CETIS número 24 de Tlacolula de Matamoros, donde terminó con el promedio más alto de su generación y a los altos resultados obtenidos en actividades extraescolares.
“En lo personal, me consta el desarrollo de Brisa, me consta porque estuvo dos años conmigo: es una persona trabajadora, responsable y, sobre todo, honesta, que creo que es lo más importante, que es el valor que ella tiene y que fue inculcado por sus padres.
“Insisto, con todo esto que está pasando, espero que tenga un lugar que se ganó, nadie se lo regaló y espero que la Universidad retome el camino, que es la máxima escuela que tenemos a nivel superior y que esté pasando esta situación me parece lamentable”, resaltó el docente.
Descartan trampas
Descartó que Brisa Nisdany haya cometido trampas o irregularidades en el examen en línea:
“Hemos visto en redes sociales, en medios de comunicación, jóvenes que hasta han aceptado que hicieron trampa, hicieron uso de la IA para poder hacer la evaluación, pero este caso es totalmente diferente porque hay gente que respaldamos la preparación de Brisa, que se le apoyó, que se le ayudó y sobre todo, gente que la conocemos”, insistió.
Para David Adelfo López, encargado de despacho de la DGTI en Oaxaca, existen testimonios claros del alto rendimiento de la adolescente: primero, haber sido el mejor promedio de su generación, haber pasado el examen de admisión en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), donde aplicó a la par que en la UNAM, y el alto puntaje obtenido en la evaluación de mayo de la UNAM.
“Fui profesor de Brisa desde los primeros semestres en Lengua y Comunicación, una materia muy interesante porque es transversal para todas las materias, y en el sexto semestre, hasta el mes de abril, le di clases de Humanidades.
“Una excelente alumna; todas las mañanas muy puntual en el plantel, viajando 32 kilómetros para llegar aquí al plantel y caminar unos 20 minutos hacia el plantel. Ella tenía que empezar sus actividades a las cuatro o cinco de la mañana”, subrayó.
“Tuvo el apoyo de sus padres, de los maestros, los directivos, de todos los que forman la comunidad de la familia DGTI aquí en Tlacolula”, reiteró.
López reconoció como docente y funcionario académico que hubo irregularidades y resultados atípicos en el primer examen en línea efectuado por la UNAM e incluso indicó que él durante su trayectoria ha comenzado a aplicar ese tipo de evaluaciones.
Sin embargo, subrayó que el caso de Brisa Nisdany es diferente y no existió “ningún problema”.
CETIS Tlacolula, expulsor de estudiantes de alto rendimiento
“Nosotros sabemos que, en el caso de nuestra alumna, no es la primera que entra a la UNAM; acaba de salir una compañera de Díaz Ordaz, Iris Mabel, que estudió Neurociencias; ahora está haciendo su servicio social en la Ciudad de México. Hay alumnos destacados en nuestro plantel y lo reconocemos como profesores”.
—¿Usted descartaría dudas sobre el resultado de Brisa?
"Por supuesto, la conocí desde el primer semestre hasta el sexto semestre. Sé que es una niña muy dedicada al trabajo, muy participativa; incluso ella concursó en canto y le gusta la juventud, la adolescencia que vive en este plantel, CETIS 124 de Tlacolula."
AH
