Con la misión de que los cortometrajes creados por estudiantes no permanezcan únicamente en las aulas o en festivales especializados, en 2025 nació el Foro Cinematográfico, una iniciativa impulsada por la Facultad de Artes Plásticas y Audiovisuales que busca exhibir, promover y acercar el cine universitario al público en general.
El proyecto funciona como un laboratorio de distribución que impulsa el talento emergente y fomenta la creación de nuevos espectadores para el cine de formato corto.
El cineasta y profesor Josué Hermes explicó que el Foro Cinematográfico nació con la misión de promover el trabajo realizado por alumnos del Colegio de Cinematografía. Destacó que, aunque muchos cortometrajes participan en festivales nacionales e internacionales, pocas veces logran exhibirse ante el público en general, por lo que este proyecto pretende ampliar su alcance y formar nuevas audiencias interesadas en el cine de formato corto.
El foro se desarrolla de manera estacional con cuatro ediciones al año: primavera, verano, otoño e invierno. Durante este tiempo se han realizado muestras de ficción, documental y animación, mientras que la próxima edición estará dedicada al cine de terror.
Además, cada programa permanece en exhibición durante varios días y se presenta en distintas sedes culturales, entre ellas la Alianza Francesa, la Cinemateca Luis Buñuel, el Museo Nacional de los Ferrocarriles Mexicanos, Patio Cine y otros espacios que han permitido acercar las producciones universitarias a un público más amplio.
Asimismo, se promueve la convivencia entre espectadores y directores mediante presentaciones y actividades que fortalecen el diálogo en torno a las obras exhibidas.
Josué Hermes reconoció que uno de los principales retos ha sido fomentar el interés por el cortometraje, ya que el público suele estar más acostumbrado al cine de larga duración. Sin embargo, aseguró que las historias breves han logrado sorprender y emocionar a los asistentes, quienes encuentran en este formato nuevas maneras de conectar con el cine.
AAC
