A un año de su implementación, el gobierno capitalino fortalecerá la estrategia “Vida Plena, Corazón Contento”, mediante la puesta en marcha, a partir del próximo lunes 1 de junio, de la línea telefónica “Vida Plena” *0311, que brindará atención las 24 horas para acompañamiento emocional, atención de crisis y prevención del suicidio.
La jefa de Gobierno, Clara Brugada, explicó que hasta ahora se ha atendido a más de un millón 150 mil estudiantes.
“La salud mental no es un asunto privado que deba cargarse en soledad o bajo estigma; es una responsabilidad colectiva y una obligación del gobierno”, expresó.
Además, detalló que se desplegarán 100 jornadas territoriales de bienestar emocional en colonias, pueblos y barrios con mayores condiciones de vulnerabilidad, para acercar servicios gratuitos, talleres, diagnósticos y terapias grupales e individuales directamente a la población.
También se pondrá en marcha una campaña permanente de salud mental en medios de comunicación y redes sociales, acompañada por una guía de primeros auxilios emocionales para ayudar a identificar síntomas de malestar psicológico y actuar ante situaciones de crisis.
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Clínica de las Emociones con atención las 24 horas para 2027
Brugada anunció que en el 2027 comenzará la construcción de una Clínica de las Emociones con atención las 24 horas, especializada en emergencias y crisis relacionadas con salud mental.
A ello se sumará la creación de 100 Centros de Cuidado de las Emociones distribuidos en toda la ciudad, uno por cada Utopía, con el objetivo de acercar atención emocional profesional a toda la población.
“La salud mental no puede estar reservada para quienes tienen dinero para pagarla. Democratizar el bienestar emocional también significa combatir desigualdades”, agregó.
Al recordar que el programa “Vida Plena, Corazón Contento” es de acceso universal y gratuito, Brugada destacó que opera bajo un modelo preventivo y territorial que lleva atención psicológica directamente a las escuelas secundarias y de nivel medio superior, sin esperar a que las y los jóvenes soliciten ayuda.
Por otro lado, dijo que las escuelas públicas se han convertido en el principal espacio de atención emocional mediante talleres colectivos, dinámicas grupales y acompañamiento especializado.
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¿Cuántos beneficiarios ha tenido el programa?
A un año de su implementación, la estrategia ha alcanzado a más de un millón de estudiantes en mil 116 escuelas: 802 secundarias públicas y 314 planteles de nivel medio superior.
Además, el programa ha permitido atender 579 casos de emergencia y prevenir más de 150 situaciones de riesgo suicida, detalló el Gobierno capitalino en conferencia de prensa.
La secretaria de Salud, Nadine Gasman Zilbermann, señaló que la estrategia atiende una problemática urgente, ya que casi 12 por ciento de la población de la ciudad presenta malestar psicológico; entre adolescentes la cifra asciende a 14.4 por ciento y casi una de cada cinco mujeres adolescentes reporta afectaciones emocionales.
Añadió que los intentos de suicidio en adolescentes triplican los registrados en personas adultas, por lo que este sector se convirtió en una prioridad para las autoridades capitalinas.
En tanto, la titular del Instituto para la Atención y Prevención de las Adicciones, Amaya Ordorika Imaz, informó que la estrategia ha atendido más de un millón 150 mil estudiantes y opera en mil secundarias públicas y en todos los planteles de educación media superior, excepto los bachilleratos de la UNAM, con personal especializado que acude a las escuelas cada 15 días.
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¿Cuáles son los principales problemas de salud mental?
Detalló que entre las principales problemáticas detectadas se encuentran estrés, ansiedad, depresión y riesgo suicida, además de casos de violencia sexual, consumo de sustancias psicoactivas y violencia escolar, todos con seguimiento personalizado para estudiantes y sus familias.
Agregó que la estrategia cuenta con un equipo de 225 especialistas en salud mental, de los cuales 200 están asignados directamente a escuelas secundarias y de nivel medio superior, donde también se imparten talleres psicoeducativos, acompañamiento individual y capacitación a docentes y familiares.
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MA
