La bancada de Morena en el Congreso de la Ciudad de México presentó una iniciativa para garantizar el derecho de niñas y niños con barreras de aprendizaje a recibir una educación de calidad, adaptada a sus necesidades particulares.
La diputada de Morena, Ana Buendía, propuso adicionar el artículo 35 Bis a la Ley de Educación de la Ciudad de México para asegurar que todo el personal docente de educación básica cuente con conocimientos sobre barreras de aprendizaje y esté capacitado en técnicas pedagógicas inclusivas.
“Artículo 35 Bis. Todos los docentes de educación básica deberán contar con conocimientos sobre las barreras de aprendizaje y estar capacitados en técnicas y estrategias pedagógicas que les permitan brindar una educación inclusiva y de calidad, atendiendo y cubriendo las necesidades de alumnos y alumnas que enfrenten estas dificultades”, indicó la propuesta.
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Al presentar la iniciativa expuso que la escuela aún enfrenta grandes retos en la integración efectiva de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras condiciones que dificultan su aprendizaje en el modelo educativo tradicional.
Asimismo, la iniciativa contempla que la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación elabore programas de capacitación, guías y materiales didácticos dirigidos a fortalecer la preparación de los docentes en esta materia.
La legisladora señaló que pese a los avances legislativos sobre una educación inclusiva, la realidad sigue siendo adversa: muchos enfrentan limitaciones debido a la falta de capacitación docente, carencia de herramientas pedagógicas adecuadas y escasa conciencia social sobre sus necesidades.
Esta situación los coloca en una posición de vulnerabilidad y exclusión, añadió.
La iniciativa fue turnada para su análisis y dictamen a la comisión de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación.
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HCM
