Ante la polémica que desató la detección de posibles irregularidades en el proceso de admisión a licenciaturas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), una Comisión Técnica creada para estudiar el asunto presentó un informe detallado sobre las conductas detectadas durante la aplicación de exámenes.
En mayo y junio de 2026, 158 mil 127 aspirantes presentaron su examen para ingresar a las diversas carreras que ofrece la casa de estudios. Con la intención de hacer el procedimiento más accesible, las evaluaciones se aplicaron, por primera vez en la historia, exclusivamente en línea.
Te recomendamos...
En conferencia de prensa, el presidente de la Comisión Técnica para la Revisión de Ingreso a la Licenciatura 2026, Eduardo Bárzana García, reveló los hallazgos de la investigación que motivó la propuesta de un examen de control, a manera de un filtro adicional para garantizar que los estudiantes aceptados cuenten con los conocimientos requeridos.
Pero, ¿cuáles fueron las trampas identificadas en el examen? En MILENIO te contamos.
Vigilancia humana con apoyo de IA permitió detectar irregularidades
Para la aplicación del examen en línea, la UNAM contrató a la empresa Territorium Life S.A.P.I. de C.V., la cual ya había prestado sus servicios para realizar evaluaciones a distancia a distintas universidades públicas del país, así como al Consejo de la Judicatura Federal (CJF) y el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM).
"El cambio de modalidad al examen en línea y el uso de inteligencia artificial conlleva ventajas y riesgos. Sin embargo, la magnitud de las incidencias documentadas y de los cambios observados en los resultados hizo necesaria una revisión técnica integral", explicó Bárzana García en rueda de prensa.
Como parte del estudio de los aparentes comportamientos atípicos, la Comisión Técnica confirmó que durante la aplicación del examen fueron detectadas conductas prohibidas como el uso de celulares, presencia de terceros que ayudaban a las y los aspirantes, apoyo externo y hasta suplantación de identidad.
Dichas trampas provocaron que alrededor del dos por ciento de los exámenes fueran cancelados. Para darle seguimiento al asunto, la UNAM citó a un grupo de presuntos infractores para realizar un examen de control presencial. "De quienes se presentaron, un alto porcentaje obtuvo puntajes menores respecto a la prueba original", detalló el presidente de la Comisión.
A partir de los trabajos de investigación, el grupo de especialistas refirió que las irregularidades correspondieron tanto a conductas individuales como a acciones concertadas, "desde la distribución de soluciones de los reactivos hasta ofrecimientos para responder los exámenes completos mediante el empleo de recursos tecnológicos".
Alumnos con alto puntaje se multiplicaron de forma atípica
Como parte de las inspecciones al proceso de selección, la Comisión Técnica realizó un estudio estadístico para comparar los resultados del ingreso a licenciaturas de 2026 con los de años anteriores.
Al revisar las cifras, la Comisión encontró "estadística robusta de que la distribución de aciertos en 2026 presentó cambios sustanciales respecto de las registradas en años previos".
Como ejemplo de ello, Bárzana García refirió que entre 2021 y 2025 se registró un promedio de 3.5 por ciento de aspirantes que obtuvieron 100 o más de los 120 aciertos contemplados en el examen. En 2026, la proporción ascendió a 16.3 por ciento.
Bajo la misma narrativa, entre 2021 y 2025, alrededor de 0.9 por ciento de los aspirantes logró un puntaje de 110 o más aciertos, mientras que en 2026 la cifra llegó a 5.5 por ciento, es decir, se multiplicó aproximadamente por seis el número de estudiantes en el nivel de mayor puntuación.
BM.
