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Reconocen los proyectos de emprendimiento infantil sobre medio ambiente, ciencia y tecnología

Ayer se llevó a cabo el cierre de la edición 2026 del Premio Niño Emprendedor, impulsado por Niños en Acción y la UDEM.

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La iniciativa Niños en Acción y la Universidad de Monterrey (UDEM) llevaron a cabo el cierre del Premio Niño Emprendedor 2026 con una mesa de diálogo donde los participantes fueron entrevistados por galardonados de otras ediciones, así como con la entrega de reconocimientos para todos los finalistas.

La de este martes se trató de la Undécima Edición del Evento Anual de Niños en Acción 2026, un proyecto semillero de emprendimiento social infantil que se llevó a cabo en un centro cultural ubicado en el municipio de San Pedro Garza García.

Ana Quiroga de Morales, directora del Premio Niño Emprendedor, dijo que para la edición 2026 se inscribieron más de 90 proyectos orientados al medio ambiente, la ciencia y la tecnología.

“Fueron 99 proyectos para ser exactos. Fue emocionante ver y tener que descartar porque decíamos: ‘Casi siempre escogemos tres de juvenil y tres infantil’, para poder realmente darles el acompañamiento y estarlos llevando, abriéndoles lugares para que vayan creciendo sus proyectos”, dijo Quiroga de Morales en entrevista con la plataforma MILENIO-Multimedios.

En la Categoría Infantil se reconoció a Neobin, un proyecto de Lizbeth Sarahí de la Rosa Monreal y Ximena Vega Sánchez, que consiste en un bote inteligente que reconoce y clasifica residuos automáticamente.

Mirada al Cielo fue otro proyecto finalista. Romina Isabella Román Puente explicó que su proyecto consiste en exposiciones itinerantes de astrofotografía que buscan despertar el interés y el gusto por la ciencia a partir de la observación del cielo, y además tiene un programa para personas con discapacidad visual.

En la Categoría Juvenil se reconoció la propuesta de Chaleco Reflektor, un proyecto de Noelia Yazmin Ortiz, el cual consiste en un chaleco que busca aumentar la seguridad al caminar, andar en bicicleta, motocicleta o al trabajar en vía pública.

Fluent Friends, un plan articulado por Patricio Adonai González Martínez y Jennifer Patricia Lozano Mancillas, busca a través de las clases gratis de inglés impactar en los jóvenes de nivel secundaria y preparatoria del estado de Nuevo León con carente acceso a educación de calidad.

Mientras que Wormi, una estrategia de Valeria Hernández García, Geraldy Grimaldo Aguirre y Marian Tostado Macías, busca aprovechar los residuos orgánicos mediante una planta autosuficiente con composta integrada, capaz de nutrirse por sí misma y convertirse en un árbol listo para reforestar.



nrm

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Mayte Villasana
  • Mayte Villasana
  • Amante de la buena redacción, enemiga de las injusticias y apasionada por la lucha de la igualdad. Comunicóloga, reportera de acontecimientos sociales.
Queda prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta página, mismo que es propiedad de MILENIO DIARIO, S.A. DE C.V.; su reproducción no autorizada constituye una infracción y un delito de conformidad con las leyes aplicables.
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