Un alumno de primaria que no había sido admitido en una escuela del Estado de México fue reinscrito tras la intervención de la Comisión de Derechos Humanos estatal (Codhem), que atendió la queja presentada por su madre en mayo de este año.
La mujer denunció que personal de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) le negó la inscripción extemporánea de su hijo, lo que motivó la apertura de un expediente de queja por posibles violaciones al derecho a la educación.

Codhem solicitó medidas precautorias para garantizar acceso a educación igualitaria
Como parte del proceso, la Codhem solicitó a la Secretaría de Educación estatal aplicar medidas precautorias para garantizar el acceso del menor a la escuela en igualdad de trato y condiciones; también pidió un informe detallado sobre lo ocurrido.
Para dar seguimiento al caso, personal de la Visitaduría Adjunta Región Huehuetoca se trasladó al plantel señalado y entrevistó a la directora, quien explicó que el trámite debía completarse en un plazo corto y entregó la lista de documentos requeridos, junto con la fecha límite para subirlos al sistema.
Ese mismo día, personal de la Codhem acudió al domicilio de la familia afectada para hacer entrega de la lista de requisitos y explicar el proceso.
Se informó que contaban con tres días para entregar la documentación en la escuela; además, el organismo apoyó con copias y trámites administrativos para concretar la inscripción.
“Las y los servidores públicos de la Codhem acudieron el mismo día al domicilio de la familia afectada para entregar la lista de documentos, informando que tenían únicamente tres días para llevarlos a la escuela”, señaló la Comisión.
Con la intervención del organismo, el menor logró su reinscripción al quinto grado de primaria y actualmente cursa el sexto.
La madre expresó su reconocimiento al precisar que “al atender la queja, mi hijo fue inscrito para cursar el quinto grado y ya pasó al sexto, lo que agradezco mucho”, expuso la Codhem de acuerdo con el testimonio de la madre.
kr