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En Puebla, llega a su fin el primer ciclo escolar 'online'
Más de 1.7 millones de alumnas y alumnos de Puebla, de los diferentes niveles educativos, finalizaron el curso escolar a distancia, mientras que se plantea un formato híbrido para el siguiente periodo. -
"Ser maestro en tiempos de covid es un gran logro": Marbella Flores, docente en CdMx
La maestra Marbella Flores Gutiérrez, quien da clases en la primaria "José Guadalupe Aguilera", reconoce el trabajo de padres de familia para apoyar a sus hijos durante el ciclo escolar a distancia y pide que no decaiga el sentido de responsabilidad. -
Por covid, 10 millones de alumnos tendrán retraso de hasta dos grados escolares: IMCO
El organismo propuso desarrollar programas de nivelación académica y de reincorporación de alumnos para atender los efectos escolares de la pandemia. -
Si en regreso a aulas se registran casos de covid, escuelas se pondrán en cuarentena: Ssa
El director de Epidemiología indicó que, una vez terminado el periodo de confinamiento y si el calendario escolar lo permite, los planteles podrían reabrir nuevamente sus aulas para dar clases. -
Mexicanos Primero invita a la SEP a abrir un diálogo para abordar rezago educativo
La organización reconoció el esfuerzo de producción y transmisión por parte de la SEP, no obstante, recalcó que los hallazgos que presentaron se refieren a resultados. -
Estudiantes en Guanajuato desertan por pandemia
Hubo quienes no se pudieron adaptar a las nuevas condiciones que exigía la tarea educativa -
Si continúa el paro en la UNAM, el semestre estaría en riesgo
Las autoridades universitarias hacen un llamado a reiniciar las clases a distancia, porque de lo contrario no se podrá recuperar el tiempo perdido. -
Aprende en casa III: horarios de las clases de la SEP del 3 al 9 de mayo
Te presentamos los horarios de clases del programa Aprende en Casa III para que no pierdas ningún detalle. -
Niña recolecta celulares y tablets para evitar deserción escolar en Tamaulipas
“Garras que conectan” es un proyecto que impulsó Constanza Coronado para evitar que niños y niñas sin acceso a internet dejaran de estudiar durante la pandemia. -
Conectividad y desorganización, principales problemas de estudiantes con docentes
En el marco de la pandemia, se confirmó la importancia de la dimensión afectiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje.