Estudiantes de Hidalgo representan a México en el torneo internacional Robochallenge, que se celebra en Bucarest, Rumania, con la participación de más de 250 equipos de 34 países, en una competencia que pone a prueba conocimientos de mecánica, electrónica y programación en 22 desafíos multidisciplinarios.
Entre la delegación mexicana destacan las alumnas Gala Marín Durán, Michelle Ocaña Hernández y Alexia Hernández Aguilar, integrantes del equipo femenino Aztormex del colegio Las Torres Siglo XXI, quienes participan con tres desarrollos robóticos bajo la dirección técnica de la ingeniera Luz Belem Elizalde, coach de RoboGenius.
Uno de los robots, Bot for She, está dedicado a la concientización y prevención del cáncer de mama, mientras que QUETZALBOT y Astrobot fueron diseñados para competir en pruebas que exigen velocidad, precisión y maniobrabilidad. Las estudiantes participan en las categorías Mini Sumo Kids, seguidor de líneas kids y seguidor de líneas turbo.
La representación hidalguense también incluye a alumnos del colegio Leonard Euler, quienes se suman a la delegación mexicana que participa en la edición 17 del certamen, organizado por la Universidad Politécnica de Bucarest y considerado un encuentro internacional para el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas.
Durante la ceremonia inaugural, la embajadora de México en Rumania, Amparo Eréndira Anguiano Rodríguez, reconoció el esfuerzo de los jóvenes, quienes dedicaron un año de trabajo al diseño y preparación de sus robots, con recursos obtenidos mediante ahorros personales, apoyo familiar, actividades de recaudación comunitaria y fondos institucionales.
La diplomática también destacó la creciente participación de niñas y jóvenes en la robótica y las ciencias, además de señalar que estos encuentros permiten a los estudiantes representar a su país, intercambiar conocimientos y establecer vínculos con participantes de otras naciones.
Por su parte, el vicerrector de la Universidad Politécnica de Bucarest, Cristian Negrescu, subrayó que detrás de cada dispositivo hay horas de cálculo, diseño, programación y pruebas, así como la necesidad de resolver imprevistos técnicos mediante la creatividad y el trabajo en equipo.
La competencia, que se desarrolla durante tres días, también abrió la discusión sobre el papel de la tecnología y la inteligencia artificial en la sociedad, con un llamado a que los avances científicos estén acompañados de responsabilidad ética.
