La Secretaría de Educación de Nuevo León deberá definir antes del 3 de noviembre la reglamentación para el uso de teléfonos celulares en los planteles educativos, en concordancia con los nuevos criterios nacionales que contemplan restricciones diferenciadas, según el nivel escolar.
El titular de la dependencia, Juan Paura, explicó que las disposiciones no implican una prohibición absoluta para todos los estudiantes, pues se prevén diferencias entre educación básica, media superior y superior, así como excepciones para actividades académicas supervisadas por los docentes.
"Recordar que el 22 de septiembre pasado se firmó este acuerdo por parte de la Federación... esto se conoce como criterios nacionales para que luego cada entidad creativa pueda llevar a cabo la formalización y publicación de la reglamentación interior que va a tener, es decir, esto va a ser con una autonomía total por cada entidad federativa.
"Nuevo León está trabajando en ese proceso. Sabemos que el tiempo para llevar y realizar este reglamento es hasta el 3 de noviembre, y después del 3 de noviembre también tendremos 180 días naturales para la implementación del programa como tal", afirmó.
Detalló que el acuerdo nacional establece lineamientos para regular el uso de dispositivos electrónicos, mientras que cada entidad deberá adecuarlos a sus propias condiciones.
En el caso de Nuevo León, el funcionario señaló que la Ley de Educación estatal y las guías operativas de las escuelas públicas y privadas ya contemplan disposiciones sobre el uso de celulares, por lo que actualmente trabajan en armonizarlas con los criterios federales.
Indicó que en primaria se contempla la prohibición con excepciones para determinados grados y actividades bajo supervisión docente, mientras que en secundaria se establecerá una regulación específica.
Para los niveles medio superior y superior, los dispositivos podrán utilizarse como herramientas tecnológicas cuando así lo autoricen los maestros.
El secretario añadió que la regulación deberá considerar las necesidades de los programas educativos relacionados con inteligencia artificial, robótica y electromovilidad, en los que la tecnología representa una herramienta de aprendizaje.
