Determinado, disciplinado, negociadora, enfocado, númerica, empático, estratégica… Les pregunté a un grupo de jóvenes dentro del Modelo de Naciones Unidas, celebrado la semana pasada en la ciudad: “¿Cuál era su habilidad principal?”, y eso me expresaron. Los vi tan seguros de reconocer su fortaleza, que realmente confirmé que el presente y futuro pueden cambiar con la nueva generación. Estar en este ejercicio a sus 12-14 años, donde asumen un rol de diplomáticos, representando países u órganos de la ONU, para simular su funcionamiento como si fuera una conferencia internacional, y sobre todo discutir y tratar de resolver problemas actuales, dice mucho de estos jóvenes.
Justo cuando dichos organismos están cada ves más debilitados y políticos autoritarios definen la suerte del mundo, estos espacios de diálogo y reflexión son más necesarios que nunca. “Pensar global, actuar local” sigue siendo una consigna imprescindible para resolver los conflictos actuales de cada región y en este caso de nuestras ciudades.
Que si participan menos o más los jóvenes en política, hay las dos versiones e informes, pero lo que sí es coincidente, es que participan de manera distinta. Utilizan más las redes sociales y voluntariados comunitarios para informarse, conectar y movilizarse. No están tan apegados a los partidos tradicionales, pues éstos no han respondido a lo que les preocupa y los encuentran dominados por gente demasiado mayor, masculina y procedente de clases altas y medias (ONU reporta sobre la juventud).
Según expertos, la participación no ha disminuido, sino ha evolucionado a nuevas formas. Su compromiso ha cambiado, de los procesos electorales a mayor activismo. A los jóvenes les gusta resolver problemas concretos, que se vuelven personales cuando ellos se involucran, y esto los vuelve muy públicos, vocales y virales en las redes sociales.
La clave para involucrar a los jóvenes en lo público ya lo tenemos claro: estar en sus asuntos, conectar a través de redes, mejorar la representación de jóvenes en puestos públicos y seguir educando en la democracia. Sí quieren participar, pero de manera distinta. Ahora nos toca aprender a conectar solo como ellos lo hacen tan bien.
