Estas últimas semanas nos han llevado a reflexionar sobre cosas que antes no analizábamos a detalle; como ir a la escuela, tomar un café con amigos o ir al supermercado. De repente nos encontramos pensando en nuevas maneras de realizar estas actividades en una realidad muy distinta. Maestros en todo el mundo se han puesto a la altura de las circunstancias para continuar llevando a cabo su labor y han convertido el Internet en un aula para repartir conocimiento y permitir a sus alumnos avanzar y convivir con sus compañeros.
La tecnología siempre ha sido aliada de la educación y ahora nos hemos dado cuenta de qué tan fuerte es esta unión. La perfecta armonía es la estrategia del maestro y las herramientas que utiliza para amplificar el resultado. Richard Riley, ex-secretario de Educación de Estados Unidos, una vez dijo que estamos preparando a las generaciones del futuro para trabajos y problemas que tal vez hoy aún no existen, y es cierto. Precisamente por eso es importante que estén listos para un aprendizaje continuo y se apalanquen de las herramientas que se lo permitan. Muchos estudiantes interactúan diariamente con un teléfono inteligente, una tableta o una computadora, ¿por qué no utilizarlo para su aprendizaje?
Enseñar desde casa ha requerido tener un enfoque diferente y se ha convertido en una lección tanto para alumnos como para maestros sobre cómo aplicar la tecnología para apoyar las estrategias de enseñanza. El aprendizaje activo y personalizado es clave para que los alumnos logren apropiarse de los temas y no solo pasen por ellos. El aprendizaje basado en proyectos es una estrategia que va más allá del tema en cuestión y les da una herramienta para aprender a colaborar y desarrollar el pensamiento crítico necesario para resolver los problemas del futuro.
Algo que es importante ahora que continúa la enseñanza desde casa, e incluso después, es fomentar el trabajo colaborativo. Herramientas como G Suite para Educación promueven que los alumnos creen un mismo documento donde compartan comentarios y hagan anotaciones para un trabajo final en el que todos trabajaron. Otra de las ventajas de la tecnología es la accesibilidad y la inclusión. 72% de los salones de clase tienen alumnos de educación especial y para ello existen funcionalidades en G Suite que hacen la experiencia accesible, como ampliación de texto, dictado por voz, subtítulos en presentaciones, lector de pantalla o compatibilidad con braille.
En Google recientemente lanzamos un sitio (g.co/teachfromhome) y una serie de seminarios en línea (gg.gg/educacionadistanciaMX) con información, consejos, recursos y herramientas que Google para Educación ha recopilado para ayudar a los profesores a seguir enseñando fuera del aula, pero que a la vez son enseñanzas que nos pueden ayudar a establecer las bases de la educación del futuro; una en la que la enseñanza tradicional y la tecnología conviven en armonía de una manera inclusiva llevando más competencias a los líderes del mañana.
