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Tec de Monterrey campus Laguna consolida liderazgo académico e innovación en 2025

En su informe anual, la institución destacó avances en calidad educativa, empleabilidad, internacionalización y vinculación con empresas.

Autoridades educativas del Tecnológico de Monterrey campus Laguna presentaron su informe anual 2025 de actividades, destacando avances significativos en calidad académica, innovación, internacionalización y formación integral de estudiantes.

La exposición de las metas se dividió en tres apartados: el modelo educativo, conformado por las escuelas profesionales, PrepaTec y HighPoint International School; Liderazgo y Formación Estudiantil (LiFE), con grupos estudiantiles, logros deportivos y artísticos-culturales; así como institución, con un recuento de su 50 aniversario, impacto social y su compromiso con la transformación educativa y el desarrollo de la región.

Agustín Hernández Castro, director general, destacó que la institución se mantiene dentro del top 200 de las mejores universidades del mundo, ocupando el lugar 187 a nivel global, además de consolidarse como la universidad privada número uno en México y la cuarta en Latinoamérica. Así mismo, resaltó su liderazgo en empleabilidad, posicionándose como la mejor evaluada en este rubro.

En el ámbito académico, el campus Laguna egresó en 2025 a 57 profesionistas y 7 posgraduados, con una tasa de empleabilidad del 97 por ciento en los primeros tres meses, y salarios promedio 35 por ciento superiores a los de la región. Este resultado, dijo, responde a un modelo educativo enfocado en retos reales, pensamiento crítico e innovación.

Uno de los pilares de este modelo es la vinculación con el sector productivo, por lo que en este sentido destacó el crecimiento del 50 por ciento en socios formadores, con 150 organizaciones que colaboran con proyectos académicos y estancias profesionales.

En materia de calidad educativa, cuatro de los seis programas del campus obtuvieron el máximo reconocimiento del CENEVAL y siete estudiantes fueron galardonados con el

La internacionalización también fue un eje clave en 2025, con 46 estudiantes que participaron en programas en países como España, Francia, Alemania, Corea del Sur y Australia, además de proyectos colaborativos con universidades de América y Europa mediante la iniciativa Global Classroom.

En investigación, el campus destacó por proyectos de alto impacto, como el liderado por la profesora Rafaela Villalpando en colaboración con la Universidad Estatal de Arizona, enfocado en el procesamiento de datos con mecánica cuántica, el cual obtuvo financiamiento internacional por el orden de los 114 mil dólares.

Señaló que el Tec va más allá de la formación educativa y pretende que su comunidad estudiantil sea capaz de promover el bienestar y participar en actividades culturales y atléticas. Resaltó el trabajo estudiantil con 24 organizaciones externas, las más de 86 medallas y trofeos conseguidos en ligas deportivas, así como las presentaciones artísticas de baile y teatro-musical celebradas dentro y fuera del campus.

Destacó una inversión superior a 40 millones de pesos en infraestructura en los últimos dos años, incluyendo nuevos laboratorios, espacios académicos y mejoras en instalaciones deportivas.

En el marco del 50 aniversario del campus Laguna, destacó la formación de más de 18 mil egresados desde su fundación en 1975, consolidando su papel en el desarrollo educativo y social de la región.

El director general de Tec de Monterrey campus Laguna anunció la consolidación de la iniciativa Alianza Azul, una red de colaboración con más de 200 instituciones educativas en Latinoamérica, que en la región incluye al Colegio Americano de Torreón y al Colegio Cervantes, con el objetivo de impulsar el talento joven.

En cuanto a crecimiento académico, informó la apertura de nuevas carreras, como Contaduría Pública y Finanzas, así como programas en el área de Humanidades y Educación.

“El propósito es claro: consolidar al Tec de Monterrey campus Laguna en una institución que impulsa la excelencia, la innovación y la transformación a través de la educación”, expuso.





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