Alumnas de la escuela de Psicología de la UAdeC colocaron en el último informe de la anterior directora Berenice De La Peña, acusaciones en un tendedero de denuncias sobre presunta omisión e incluso protección a quienes supuestamente habrían cometido acoso contra alumnas.
¿Qué dijo la directora?
De la Peña dijo en entrevista que las jóvenes están en su derecho de denunciar y esperará a que las quejas lleguen a hacerse formales para en su momento defenderse, ya que sostuvo, también debe protegerse el derecho de la persona señalada y este es el punto mas difícil para quienes pudieran sentirse agraviadas.
Recordó que durante su estancia en el departamento de psicología y Derechos Humanos acompañó la iniciativa de colocar estos tendederos ya que era importante que las personas que se sintieran agraviadas pudieran expresarlo de una manera segura.
"Que exprese la emoción que van sintiendo que denuncian de esta manera que también es muy importante y que se establezcan las denuncias con los medios adecuados".
Durante el último informe de su gestión la directora mencionó que se hizo presente la organización Nuevas Opciones de Vida y el Tribunal Itinerante para la Atención a la Violencia de Género para que quien considerara tener una situación de agravio lo pudiera denunciar.
Resaltó que si bien la palabra cuenta y vale, también es importante que las personas puedan hacerse acompañar de documentación o pruebas que comprueben sus dichos para que las autoridades correspondientes puedan armar la investigación.
"Yo lo veo como un derecho a expresarse de tal manera que mientras yo no reciba una denuncia directamente en el tribunal en mi caso está buscar la manera de que sepan que las puertas están abiertas para que podamos en cualquier momento dialogar y estoy en la mejor disposición de poderlas acompañar para poder saber qué es lo que sucede y en su caso intervenir".
Dijo que está abierta cualquier investigación que se pueda presentar en su caso y resaltó que "hay las autoridades que van a determinar cuál es lo conducente".
EGO
