Del 16 al 18 de junio, estudiantes de tercero a sexto de primaria y de primero y segundo de secundaria en Guanajuato participan en la sexta aplicación de RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), una evaluación que mide los conocimientos y habilidades desarrollados por los alumnos en Español, Matemáticas y Ciencias.
Más allá de medir el nivel de aprendizaje de los estudiantes, la aplicación de la prueba RIMA representa una serie de desafíos para los docentes, quienes deben garantizar que los alumnos comprendan correctamente las instrucciones, asistan durante los tres días de evaluación y participen con el debido interés para obtener resultados confiables.
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Florencio Estrada Muñoz, docente de quinto grado de primaria, explicó que uno de los principales retos durante la aplicación consiste en lograr que los estudiantes sigan adecuadamente las instrucciones del examen.
“Principalmente las indicaciones son muy importantes porque debemos dar indicaciones muy precisas sobre la evaluación y hay niños que se les complica un poco; a pesar de que damos las indicaciones del llenado de los reactivos, hay niños que todavía se equivocan”, señaló.
Otro desafío importante es la asistencia de los alumnos durante los tres días que dura la evaluación. El maestro indicó que las escuelas realizan un trabajo constante con madres y padres de familia para evitar ausencias que puedan afectar la integración de resultados.
Los resultados de esta edición donde participan más de 650 mil estudiantes de educación básica en 5 mil 581 escuelas públicas y privadas, son respaldados por el trabajo de 125 especialistas, serán entregados a los docentes al inicio del ciclo escolar 2026-2027 para fortalecer la planeación educativa y la mejora de los aprendizajes.
