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Estudiantes de primaria en Ecatepec crean baterías solares y las donan a madres buscadoras; buscan apoyo para ampliar proyectos | Entrevista

La idea tomó fuerza luego de que un estudiante compartiera las dificultades que enfrentaba en una comunidad de la sierra de Veracruz donde los cortes de energía podían durar varios días.

En Ecatepec, Estado de México, un grupo de estudiantes de primaria está demostrando que la tecnología también puede convertirse en una herramienta de ayuda social.

A través del proyecto 'Eco Carga Cumbres', alumnos del Colegio Cumbres del Bosque desarrollaron baterías recargables con energía solar que ya fueron donadas a colectivos de madres buscadoras en Ciudad de México y Nuevo León

Detrás de esta iniciativa hay una historia de empatía, innovación y el deseo de que los conocimientos aprendidos en el aula tengan un impacto real.

En entrevista con MILENIO, Wendy Rodríguez, directora del colegio, explicó que el proyecto comenzó inicialmente como parte de una exposición tecnológica y posteriormente se integró a la Olimpiada del Conocimiento Infantil, en la que participó una alumna llamada Xareni. Sin embargo, su desarrollo estuvo influenciado por experiencias compartidas dentro de la comunidad escolar.

"Nosotros realizamos diferentes expos de tecnología en nuestro colegio y bueno, eso es algo que se trabaja desde que ellos están en el primero de primaria. Sin embargo, Ecocarga Cumbres nosotros la comenzamos a desarrollar para el proyecto de la Olimpiada del Conocimiento en el que participó una de nuestras alumnas, que es Xareni", relató.

La idea tomó fuerza luego de que un estudiante compartió las dificultades que enfrentaba en una comunidad de la sierra de Veracruz donde los cortes de energía podían durar varios días.

"Nos platicaba que él vivía en la sierra de Veracruz (...) y que en muchas ocasiones la luz se iba y que llegaba después incluso de tres días", recordó la directora.

Sin embargo, el proyecto también encontró una aplicación inesperada gracias a la experiencia de la maestra Fanny, quien participa en actividades relacionadas con la búsqueda de personas desaparecidas.

"Hay veces que se alargan por no tener esta conexión", explicó la docente al referirse a las dificultades para utilizar equipos tecnológicos durante las jornadas de búsqueda.

A partir de ello, los estudiantes se plantearon el reto de crear una batería que pudiera recargarse mediante energía solar y ayudar a mantener funcionando distintos dispositivos electrónicos.

El resultado fue la donación de 10 unidades a un colectivo de madres buscadoras.

"Cinco se quedaron en la Ciudad de México y cinco se fueron a lo que es Nuevo León en donde también hay un alto índice de madres buscadoras", detalló Fanny.

Para Rodríguez, uno de los aspectos más importantes del proyecto es que los alumnos comprendan que la ciencia y la tecnología pueden utilizarse para atender problemas reales.

"Yo creo que es darle sentido a la ciencia y a la tecnología que los niños están aprendiendo aquí", afirmó.

Más allá de este proyecto, el colegio impulsa iniciativas relacionadas con programación, sensores ultrasónicos, monitoreo de calidad del agua y dispositivos para personas con discapacidad visual o adultos mayores.

Las docentes consideran que existe talento suficiente para seguir desarrollando soluciones innovadoras desde Ecatepec, aunque reconocen que el apoyo externo podría multiplicar el alcance de estas iniciativas.

"Lo que estamos buscando es el apoyo de todos los que se quieran unir para poder hacer grandes cosas", señaló Rodríguez.

La directora destacó que uno de los principales objetivos es cambiar la percepción sobre el municipio y visibilizar historias positivas.

"El talento yo creo que en Ecatepec lo estamos demostrando", expresó.

Buscan apoyo de ONG e instituciones para ampliar proyectos creados por estudiantes

Tras el éxito de 'Eco Carga Cumbres' y la entrega de baterías solares a colectivos de madres buscadoras, directivos y docentes del Colegio Cumbres del Bosque señalaron que uno de sus principales objetivos es conseguir aliados que permitan ampliar el alcance de este y otros proyectos desarrollados por los estudiantes.

Durante la entrevista, Wendy Rodríguez explicó que, pese a las limitaciones de recursos, los alumnos han logrado desarrollar iniciativas tecnológicas con impacto social, por lo que considera que el respaldo de organizaciones civiles, instituciones y otros sectores podría multiplicar los resultados.

"Si logramos hacer esto con recursos, con pocos recursos y recursos limitados en nuestro colegio, pues la pregunta es qué más podríamos hacer si tuviéramos el apoyo, pues a lo mejor gubernamental, a lo mejor de ONG's".

La directora señaló que actualmente buscan sumar esfuerzos con personas e instituciones interesadas en impulsar proyectos educativos, científicos y tecnológicos que beneficien a la comunidad.

"Lo que estamos buscando es el apoyo de todos los que se quieran unir para poder hacer grandes cosas y para poder cambiar el enfoque de nuestros niños".

Asimismo, destacó que la intención es que las iniciativas no se limiten a las actividades escolares, sino que puedan generar un impacto duradero en la comunidad y en la formación de los estudiantes.

Finalmente, Rodríguez afirmó que apostar por la educación y la innovación puede convertirse en una herramienta para transformar la realidad de Ecatepec y abrir nuevas oportunidades para las futuras generaciones.

"Es apostar precisamente por ellos, es apostar por un Ecatepec y por un México mejor".

APC 

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Adriana Paez
  • Adriana Paez
  • Periodista de la Unidad de Tráfico en Milenio, donde cubre temas de Soft y Hard con enfoque en información viral, social y cultural. Antes colaboró en Telediario, en la sección Ciudad de México. Egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana.
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