En el Día del Maestro, uno de los mayores compromisos de los docentes es el modernizar el sistema educativo, pues cada día se enfrentan con mayores retos para cumplir con el objetivo que es dejar a sus alumnos las mejores herramientas para enfrentar los retos que les vienen en el mundo laboral.
Estos profesores nos cuentan sus experiencias en un mundo cambiante y con estudiantes que cada vez exigen más dedicación.
La transformación de la enseñanza del derecho ya no depende únicamente de memorizar leyes o repetir conceptos. Para Patricia Quintana, docente de la licenciatura en Derecho en la U-ERRE, el reto actual consiste en formar profesionistas capaces de cuestionar, adaptarse y utilizar nuevas tecnologías como la inteligencia artificial de manera ética y responsable.
“Soy abogada de formación y como operadora del sistema de justicia aquí, en Nuevo León, una de las principales quejas como operadora era justamente que teníamos leyes muy, muy buenas, casi perfectas, pero operadores que parecían no estar a la altura de esas normativas, entonces, en lugar de quejarme tanto de ello, dije: bueno, voy a a tratar de compartir un poco mi experiencia en la formación de nuevos operadores y operadoras del sistema de justicia”, dijo.
Dentro de esta nueva visión educativa, la inteligencia artificial ocupa un papel relevante.
“Pues las nuevas tecnologías. Desde luego, la IA, que ha sido verdaderamente un fenómeno, no sólo en la vida de muchas personas, sino también en la educación. Y la necesidad que tenemos, no solamente de entenderla, sino de desaprender muchas prácticas que teníamos. Estas nuevas fórmulas, la inteligencia artificial particularmente, nos ayuda a cortar caminos. Hay muchas cosas que no tiene, y eso también hay que enseñárselos a los estudiantes”, añadio.
La docente consideró que estas herramientas son una oportunidad sin precedentes para acceder al conocimiento y agilizar procesos de investigación.
“La IA la tenemos que ver como una aliada y tenemos que capacitarnos, es el regreso de los docentes a las aulas y es algo que no estábamos acostumbrados”.
En cuanto a la enseñanza gastronómica, ésta atraviesa una transformación impulsada por las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial, herramientas que hoy forman parte de la formación de las nuevas generaciones de chefs y especialistas en hospitalidad.
Así lo considera Enrique Adolfo Garza Chávez, docente de la U-ERRE, quien aseguró que la educación debe adaptarse constantemente a los cambios.
“Muchas veces nos dicen, nos vamos a quedar sin trabajo por la parte de IA. Entonces el profesor tiene que pensarle cómo utilizar estas herramientas a favor de la materia”, comentó.
Por otra parte, la maestra Nahomi Garza, quien a sus 29 años es educadora de kínder, asegura que trabajar con pequeños le permite conectar con la imaginación y la fantasía que caracteriza esta etapa de la infancia.
“Creo que es una etapa súper bonita, hay mucha inocencia y les gusta mucho la fantasía. Yo también soy como una niña a veces, me gusta jugar y eso me ayuda mucho a conectar con mis alumnos”, comparte.
En el marco del Día del Maestro, historias como estas reflejan la entrega y vocación de quienes acompañan a las nuevas generaciones.
nrm
