Comunidad

Capacitan a docentes en manejo de emociones en San Felipe Orizatlán

El programa Yolkali busca fortalecer habilidades socioemocionales entre maestros para mejorar la convivencia y el bienestar en las escuelas.

Docentes de instituciones educativas de San Felipe Orizatlán participaron en actividades de capacitación enfocadas en el desarrollo de habilidades socioemocionales como parte del programa de educación emocional Yolkali, impulsado por el Sistema DIF Municipal.

La estrategia busca fortalecer el bienestar de las comunidades escolares y generar condiciones que favorezcan una convivencia más sana dentro de los planteles educativos.

Las actividades se realizaron en el Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH) plantel Ahuatitla y en la Universidad para el Bienestar Benito Juárez García, sede Huitzitzilingo, donde el personal docente recibió herramientas orientadas al manejo de emociones y al fortalecimiento de competencias relacionadas con la salud emocional.

El taller denominado “Educación emocional y bienestar en el servicio educativo” incluyó dinámicas enfocadas en el reconocimiento de emociones, la comunicación asertiva y la construcción de ambientes escolares más seguros y respetuosos.

La capacitación fue impartida por un equipo formativo encabezado por la maestra Rosa Isela Ramírez Romero, como parte de las acciones que el programa Yolkali desarrolla en distintos sectores de la población.

De acuerdo con los organizadores, el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales entre docentes puede contribuir a mejorar las relaciones dentro de las escuelas y favorecer entornos más adecuados para el aprendizaje.

Las autoridades municipales señalaron que estas acciones forman parte de una estrategia orientada a reforzar el tejido social desde los espacios educativos, promoviendo ambientes que favorezcan tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional de estudiantes y maestros.

El Sistema DIF Municipal informó que continuará impulsando actividades enfocadas en la educación emocional con el propósito de fortalecer la convivencia escolar y contribuir al desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y comunidades educativas de la región.


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