Nada más estimulante que conocer proyectos en que niños rompen límites y deslumbran con sus capacidades. Pequeños con autismo de la Comarca Lagunera se han reunido en un equipo de robótica convocado por el Instituto Francés La Salle para desafiarse a sí mismos con el aprendizaje de la robótica. El resultado no puede ser más motivante, en su más reciente proyecto niños de esta escuela han ganado becas en dos categorías para participar en el certamen mundial First Lego League 2021.
El logro es por demás sobresaliente, sin embargo al líder de Edu STEAM, nombre de la escuela de robótica de Francés La Salle, Gerardo González Adame no es precisamente este triunfo el que más le entusiasma, su verdadero logro no está en la construcción de un robot a través de la metodología Lego, sino en el avance en la convivencia con otros pequeños.
Las personas con el Trastorno Espectro Autista presentan afectaciones en la comunicación y a la interacción social, es por ello que en esta escuela encuentran algo más valioso que la tecnología: un espacio para trabajar en equipo, compartir, comunicarse y sentirse aceptado.
Para él, no debería haber distinciones entre niños, independientemente la condición que enfrente, cualquier pequeño debe ser tratado como tal, debe encontrar espacios para hacer amigos y compartir.
Estos chicos estarán celebrando el 30 de abril, con el orgullo de que en la categoría Discovery, en la que participan niños de 4 a 6 años, resultaron ganadores del kit de la temporada, llamado Steam Park, así como un kit de la metodología Lego Six Bricks, ese paquete contiene el material necesario para armar un robot con las características que marca la convocatoria. Los alumnos un poco más grandes, de 12 a 16 años, estarán participando en la categoría de Challenge, y ellos ya obtuvieron un kit de la mesa de trabajo y documentos ligados al certamen.
La competencia será en mayo de 2021 por lo que los niños y adolescentes se preparan. Los más pequeños en sesiones virtuales y el resto a ritmo híbrido.
Sin detenerse en pandemia
¿A estos niños los frenó la pandemia? Jamás, cuando la contingencia por covid-19 se hizo presente debieron hacer una leve pausa, pero luego sus coordinadores idearon reuniones de robótica desde casa. Así que los niños, una vez más demostraron todas sus capacidades, se adaptaron a la nueva realidad y empezaron a construir y programar digitalmente.
Hay trabajos tan impresionantes que es interesante revisar el Facebook SallaBots 7217, donde es posible ir descubriendo cada avance de estos niños.
¿Cómo han llegado hasta estos niveles? Es un trabajo de años, muestra de la voluntad lasallista lagunera auspiciando el aprendizaje de robótica en niños con autismo, es la voluntad de preparatorianos de La Salle que aportan tiempo para guiar a los pequeños, es el trabajo de maestros que dan un paso adelante cuando hay que avanzar en la integración social.
¿Qué es el autismo?
Los trastornos del espectro autista (TEA) son una discapacidad del desarrollo que puede provocar problemas sociales, de comunicación y conductuales.
Las destrezas de aprendizaje, pensamiento y resolución de problemas de las personas con TEA pueden variar; hay desde personas con muy altos niveles de capacidad (dotadas, o gifted en inglés) hasta quienes enfrentan muchas dificultades. Algunas necesitan mucha ayuda en la vida diaria, mientras que otras necesitan menos. A veces, los TEA pueden detectarse a los 18 meses de edad o incluso antes. A los 2 años de edad, el diagnóstico realizado por un profesional con experiencia puede considerarse confiable.
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