La adolescencia se caracteriza por ser una etapa en la que el aprendizaje es fundamental para el cambio, tanto de su vida como la de su comunidad. Por ello, hacerlos conscientes de problemas que se enfrentan a nivel local, nacional y mundial es beneficioso para ellos. Uno de ellos es la conciencia ambiental, la cual les ayudará para exigir cambios y ser ellos agentes de los mismos.
Miguel Ángel Garza Martínez, docente e investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Juárez del Estado de Durango, señala que la conciencia ambiental no solamente consiste en conocer que hay problemáticas ambientales que nos afectan, sino que también para generar acciones que cambien estas situaciones.
Te recomendamos:
“Se define como la capacidad del ser humano tiene de reconocer que nuestras actividades afectan el entorno y, en función de esto, actuar responsablemente. De acuerdo con la ONU, tiene varios componentes: conocimiento, habilidades y aptitudes, sensibilidad y participación para ayudar a la solución del problema, tanto individual como colectivamente”, indica.
Esto es esencial incentivarlo en las escuelas debido a que los adolescentes se encuentran en una etapa rebelde y esta energía se puede canalizar en la búsqueda de justicia social y participación ante la situación ambiental en la que el mundo se encuentra. Considera que la escuela es un buen espacio para brindar esta conciencia ambiental a través de actividades de gestión.
Considera que a los maestros les concierne hacer esta conciencia por medio del aprendizaje basado en proyecto, pudiendo hacer educación transversal, o que los proyectos tengan algún sentido ambiental.
“En casa, corresponde que haya educación ambiental en las familias, pues aunque los estudiantes puede ser los que lleven esta conciencia, esto se puede complicar a los chicos, por lo que involucrar al hogar para que se tomen las medidas sostenibles dependiendo de cada situación”.
Las prácticas que se puedan implementar ayudan en las problemáticas, ya sea de manera directa o indirecta. Un ejemplo que da es el tema de calidad de aire con exigencia de más y mejores transporte público y empezar con la reforestación, aspectos que benefician a largo plazo y que los jóvenes pueden hacer.
Invita a los estudiantes y población en general a que participen en las actividades que se desarrollan a nivel local para ser agentes de cambio, alzando la voz por el cambio climático para ser el cambio que se necesita con el fin de generar un futuro mejor.
