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Alumnos participan en Data Week 2026

Como parte de su desarrollo académico, estudiantes de diferentes universidades de la región participaron en el concurso de programación y habilidades matemáticas

Organizado por la Escuela de Sistemas de la Universidad Autónoma de Coahuila, se llevó a cabo el Data Week 2026, un concurso en el que los participantes desarrollan ejercicios enfocados en la resolución de algoritmos.

De acuerdo con Juan Agustín Aragón Guardado, docente del Instituto Tecnológico Superior de Lerdo, quien acompañó a un grupo de estudiantes en la contienda, los participantes deben demostrar sus habilidades lógicas y matemáticas mediante la resolución de problemas que requieren soluciones rápidas y optimizadas en código.

El académico explicó que el Tec de Lerdo conformó tres equipos: uno bajo su asesoría, otro dirigido por la doctora María Guadalupe Flores y un tercero coordinado por la doctora Nancy Marín. Todos los participantes cursan la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

"La dinámica consistió en la entrega de cinco ejercicios con distintos niveles de complejidad. Los estudiantes debían analizarlos y decidir con cuál comenzar para resolverlos en el menor tiempo posible", detalló Aragón Guardado.

Los problemas planteados consistieron en algoritmos que implican secuencias de operaciones matemáticas y lógicas, aplicadas mediante lenguajes de programación como Python y Java. Cada solución fue evaluada por jueces, quienes validaban su correcto funcionamiento antes de permitir avanzar al siguiente reto.

Este tipo de competencias fomenta la toma de decisiones bajo presión, además de la competencia sana.
Los jóvenes deben analizar, identificar y definir la lógica a aplicar en cada problema. (cortesía)

Habilidades profesionales

El docente destacó que este tipo de competencias fomenta la toma de decisiones bajo presión, ya que los participantes disponen de un máximo de dos horas para resolver los cinco ejercicios. Además, compiten con estudiantes de instituciones como el Tecnológico de La Laguna, la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Juárez del Estado de Durango.

"Los jóvenes deben analizar los problemas, identificar los datos necesarios y definir la lógica a aplicar. De los cinco ejercicios, eligen el que consideran más viable para iniciar", añadió.

Aragón Guardado enfatizó que continuarán impulsando la participación en este tipo de actividades, al reconocer el potencial y la agilidad de los estudiantes en la resolución de problemas. Finalmente, agradeció el respaldo del doctor José Dimas López Martínez, director general del Instituto Tecnológico Superior de Lerdo, por facilitar los recursos necesarios para la participación en el evento.

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Claudia Luévano
  • Claudia Luévano
  • Reportera web y de Suplementos Especiales. Licenciada en Comunicación, egresada de la Universidad La Salle Laguna. Escribo reportajes y entrevistas sobre educación, además de diversos temas en las ediciones especiales de Milenio Laguna y coberturas de eventos comerciales.
Queda prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta página, mismo que es propiedad de MILENIO DIARIO, S.A. DE C.V.; su reproducción no autorizada constituye una infracción y un delito de conformidad con las leyes aplicables.
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