Es de gran relevancia que los estudiantes universitarios participen desde los primeros años de su carrera en actividades de carácter formativo, ya que esto, fortalece sus capacidades y los prepara de manera más sólida para el ámbito laboral.
El doctor Francisco de Borja Rodríguez Alanís, profesor de tiempo completo en la Universidad Politécnica de Gómez Palacio e integrante de la Ingeniería en Animación y Efectos Visuales, explicó que el modelo académico de las universidades politécnicas se fundamenta en el desarrollo de competencias.
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A decir de De Borja, "esto implica que el desempeño del alumnado se valora principalmente a partir de la aplicación práctica de lo aprendido y no solo del dominio teórico. Este esquema resulta especialmente favorable para disciplinas vinculadas con la creatividad, como la animación, el diseño gráfico o el diseño de modas, donde el aprendizaje se consolida mediante la experiencia directa".
El docente recuerda que desde la creación del programa, alrededor de 2011, se buscó que las asignaturas tuvieran un carácter práctico y contextualizado. Rodríguez Alanís, quien participó en la elaboración inicial del plan de estudios y en un primer periodo fue director de la carrera, señaló que la intención fue construir un trayecto académico vivencial, en el que los conocimientos adquiridos se integraran en proyectos reales.
"La estructura general de la licenciatura fue diseñada por el rector, el ingeniero Gerardo Landeros, con la colaboración de docentes con experiencia en áreas afines, así como equipo de Ánima Estudios y Huevocartoon, profesionales del cine; lo que permitió consolidar una formación integral", afirma.
Trabajo interdisciplinario
Uno de los ejes principales del programa es la integración de materias a través de proyectos conjuntos, lo que permite que los estudiantes desarrollen productos completos y comprendan la relación entre distintas áreas del conocimiento. Además, se promueve el trabajo interdisciplinario para reforzar una visión global de la profesión.
"Como parte de esta estrategia, los alumnos participan con frecuencia en convocatorias externas donde ponen a prueba sus habilidades. Un ejemplo es el certamen Honestidad en Corto, organizado a nivel nacional. La carrera ha obtenido resultados destacados en esta competencia, logrando en dos ocasiones el primer lugar estatal, lo que permitió que sus producciones representaran a Durango en la fase federal. Incluso, el año pasado, un cortometraje desarrollado dentro de una asignatura obtuvo el máximo reconocimiento a nivel estatal", mencionó Francisco de Borja.
Finalmente, el académico invitó a los jóvenes interesados en estudiar una carrera relacionada con la animación a conocer la oferta educativa de la Universidad Politécnica de Gómez Palacio, institución que fue pionera en México al ofrecer un programa en esta área.
