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Inifed revela avance en reconstrucción de escuelas dañadas

19-S

El Inifed informó que no todas las escuelas afectadas por el sismo permanecen sin intervención y reveló avances en planteles de CdMx, Edomex, Oaxaca, Morelox, Puebla, Veracruz, Michoacán, Chiapas, Guerrero, Hidalgo y Tlaxcala.
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El Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (Inifed) afirmó que, de los 19 mil 144 planteles afectados por los sismos de septiembre, no todos permanecen sin intervención.

La institución afirmó que existen avances y que, tan sólo en la Ciudad de México, se concluyeron los trabajos en mil 183 planteles. 

De acuerdo con el Inifed, las entidades son las responsables de reportar la ejecución de los recursos del Fondo de Desastres Naturales (Fonden).

En el caso de la Ciudad de México, donde ejecuta los recursos junto con el gobierno capitalino, el reporte al día de hoy muestra que de mil 900 escuelas afectadas, hay 711 en intervención y en seis no se han iniciado obras por trámites del INAH o el INBA.

Sobre el punto de acuerdo aprobado la semana pasada por la Comisión Permanente, en el que se le requirió un informe de los avances en la reconstrucción, pues el condensado publicado hasta el 14 de mayo señala que existen más de 19 mil planteles dañados, el Inifed aclaró que cada estado reporta diferentes avances.

"La prioridad es la seguridad de la comunidad escolar, por lo que se han reforzado y fortalecido las medidas de seguridad para mejorar el desempeño estructural en la infraestructura educativa", dijo la institución.

Agregó que el avance en la rehabilitación y reconstrucción de escuelas afectadas por los sismos de septiembre de 2017 en planteles educativos con daños graves, lleva un avance de 95 por ciento, mientras que en espacio educativos con daños moderados y severos, reporta un avance de 76 por ciento y, en lo referente a los planteles con menores daños, presenta un avance de 89 por ciento.

Estado de México
-Daño severo: 34 planteles (97% de atención).

-Daños menores, severos y moderados: 4 mil 296 son intervenidos.


Chiapas
-Daños severos: 4 planteles (100% de atención).
-Daños moderados a severos: 916 (58% intervenidos).
-Daños menores: 2 mil 147 planteles (84% en proceso de intervención).

Guerrero
-Daño grave: 12 escuelas (se atiende a 6).

-Daño severo a moderado: 119 dañados (se atienden 48, es decir, 40%).


Hidalgo
-Daño grave: 3 planteles dañados (100% atendido).
-Daño severo a moderado: 368 planteles (100% atendido).
-Daño menor: 368 escuelas (100% atendidas).

Michoacán
-Daño severo a moderado: 11 planteles (100% atendido).

-Daño menor: 559 planteles (se atienden 538, es decir, 96%).


Morelos
-Daño grave: 41 planteles (100% atendido).
-Daño severo a moderado: 396 escuelas (394 ya fueron atendidas).
-Daño menor: 904 planteles dañados (84% atendido).

Oaxaca
-Daño grave: 28 planteles (atendidos 25, es decir, 89%).

-Daño severo a moderado: mil 094 escuelas dañadas (atendidas 496, es decir, 45%).

-Daño menor: mil 830 planteles dañados (atendidos mil 569, el 86%).


Puebla
-Daño grave: 77 planteles (atendidos 100%).
-Daño moderado a severo: 585 planteles (atendidos 484, es decir 83%).
-Daño menor: mil 610 (atendidos mil 362, es decir 85%)

Tlaxcala
-Daño grave: un plantel (ya fue atendido).

-Daño moderado a severo: 198 escuelas (atendidas 135, un 68%).

-Daño menor: 814 planteles (atendidos 786, es decir, 97%).


Veracruz
-Daño severo a moderado: 34 planteles dañados (atendidos 26, 68%).
-Daño menor: 18 planteles dañados (aún se trabaja en todos).

En ese sentido, Inifed aseguró que se han tomado medidas técnicas como:

  • Menor separación de estribos y columnas y castillos.
  • Colocación de malla.
  • Aplanado estructural en muros de mampostería.
  • Encamisado de columnas con acero y concreto.
  • En reconstrucción se coloca liga de muros divisorios a la estructura.
  • Inclusión de juntas constructivas cada 9 metros en bardas perimetrales.
  • Confinamiento de muros y bardas con castillos y cadenas.
  • Limpieza de juntas constructivas en la separación de edificios.

Además, se desarrollan sistemas de rigidización y atenuadores de efectos sísmicos en la infraestructura educativa, lo que permitirá restringir las deformaciones durante el sismo e incrementar la resistencia de la estructura.


ALEC

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