La complejidad del proceso de calificación de la evaluación del desempeño docente

Por primera ocasión se llevó a cabo el proceso de Evaluación del Desempeño del Servicio Profesional Docente correspondiente al ciclo escolar 2015-2016.
El INEE participó en las definiciones, la validación de etapas, métodos e instrumentos y en el proceso de calificación.
El INEE participó en las definiciones, la validación de etapas, métodos e instrumentos y en el proceso de calificación. (Ilustración: Belén García Monroy)

Ciudad de México

Todo el proceso de evaluación de desempeño, desde la definición de perfiles, parámetros e indicadores hasta la elaboración de la calificación e informar a los sustentantes ha sido un proceso muy complejo. Esto es así porque el desempeño docente es igualmente complejo. Mejorar distintos elementos técnicos, logísticos, de operación y de información de este amplio proceso es el desafío que tenemos enfrente y buscaremos todo lo que esté al alcance para lograrlo.

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