Imaginario social

UAdeC: Modelo educativo III

Blas Flores Dávila, Rector de la Universidad Autónoma de Coahuila ha reiterado que el Modelo Educativo que se ha puesto en marcha, tiene como soporte el constructivismo, el cual se entiende como una corriente pedagógica que se basa en la teoría del conocimiento constructivista que parte de la idea de dotar a los estudiantes de herramientas que le faciliten crear sus propios procedimientos para darle solución a las problemáticas con las que se enfrentan, esto implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.El licenciado Flores Dávila también ha señalado que el humanismo, entendido como el estudio y promoción de los procesos integrales de la persona, debe ser integrado y consolidado en el proceso educativo de los universitarios ya que este enfoque avala la idea de que los estudiantes son diferentes y los ayuda a ser más como ellos mismo y a diferenciarse de los otros. El humanismo considera que somos seres con iniciativa, con necesidades personales de crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y solucionar problemas creativamente.El Modelo Educativo se encuentra plasmado en el manual del participante, ahí se puede obtener información sobre el método para desarrollar los saberes, en este sentido la UAdeC ha definido que el modelo contempla la formación integral del estudiante a partir de los saberes fundamentales; Aprender, Hacer, Ser y Convivir, los cuales están relacionados con los principios institucionales de fomento y preservación de la cultura, la promoción y realización de los valores que distinguen a la Humanidad, el hacer suyos los principios de la ciencia y el arte y el favorecer la formación integral del hombre.Blas Flores Dávila y su equipo de colaboradores implementa un Modelo Educativo que abre las puertas para que maestras y maestros adopten estrategias que hagan realidad la formación integral de miles de universitarios, de tal forma que el Saber aprender, el Saber hacer, el Saber ser y el Saber convivir se conjuguen con los valores institucionales de honestidad, responsabilidad, libertad, justicia, respeto, solidaridad, tolerancia y compromiso, para ofrecer a la sociedad hombres y mujeres que cambien de manera dinámica el entorno en que vivimos. 


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