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Murieron las reformas

Las tan cacareadas reformas no sirvieron para nada, la mejor prueba de ello es el rotundo fracaso de reforma educativa, donde el gobierno dobló las manos ante el sindicato de maestros anunciando que se suspenden las evaluaciones para los docentes. No es que las reformas sean malas, lo que pasa que no hay reformas que aguanten gobiernos ineptos y corruptos como el de Peña Nieto. Por muy buena que sea una reforma, ésta tiene que ser implementada por los funcionarios de un gobierno, si estos son incapaces y el mismo sistema está putrefacto, solo es cuestión de tiempo para que las nuevas leyes se descarrilen y pudran.

José de Jesús Ornelas Jiménez

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Reforma administrativa

Soy profesor de matemáticas en secundaria, egresado de la Escuela Normal Superior de Jalisco en el año de 2007, al egresar de dicha institución nos convocaron a realizar un examen de oposición para poder acceder a 10 horas frente a grupo en alguna secundaria, que de acuerdo al puntaje obtenido en dicho examen, podía tocarnos en la zona metropolitana o en alguno de los municipios del estado.  Por lo que estoy cansado de que las autoridades a nivel nacional sigan mencionando como una de las bondades de la reforma 2011 mal llamada educativa, el examen de oposición, cuando desde hace más de ocho años se viene aplicando en nuestra entidad, ¿Cuáles son entonces las bondades de la reforma administrativa? Más calidad en educación, ¿por decreto? Por cambiar o añadir una palabra al artículo tercero de la constitución, ¿todo va a cambiar como por arte de magia? Los niños van a ir con más ganas de aprender, los padres de familia van a cumplir el papel que les corresponde ¿porque en la constitución dice “educación de calidad” ? El gobierno de este país va a generar condiciones económicas diferentes para que todos aquellos que quieren y pueden estudiar una licenciatura o un posgrado ¿puedan acceder a un trabajo digno, y remunerado de acuerdo al esfuerzo realizado? No lo creo, ¿es la evaluación la panacea que el gobierno nos quiere hacer creer? No lo creo, pienso y he tenido a lo largo de mi formación académica a muchos maestros y con base en ello no creo que el maestro que obtenga un diez en cualquiera o en todas las evaluaciones, que le realicen sea el mejor, el que más enseña, el que mejor forma, tampoco que el que obtenga una calificación reprobatoria sea el peor, he conocido muchos maestros que tal vez no abordaron lo contenidos académicos con la rigurosidad que se exige, y sin embargo me han enseñado cosas de la vida que me han permitido lograr algunos objetivos planteados a lo largo de mi existencia.  ¿Estoy en contra de la evaluación? NO, pero si he aprobado más de tres exámenes de oposición y algunos de carrera magisterial y otros de los que hasta hace algunos años aplicaba la secretaria de educación pública, ¿por qué debo estar supeditado a otros exámenes para obtener más horas o para seguir conservando mi empleo? ¿Por qué si continúo estudiando debo vivir en constante incertidumbre? ¿Qué culpa tengo de que algunos cobren como maestros y no realicen ninguna actividad? ¿Qué culpa tengo de que el Sindicato comisione a otros y cobren? ¿Quién es el que paga?, si en una empresa algunos trabajadores hacen como que trabajan, y otros de plano solo van a cobrar ¿Qué haría el patrón? Si el patrón o el que paga no hace nada ¿de quién es la culpa?

José Marcelo Medina Martínez