Cosas Nuestras

Idiomas


Los maestros oaxaqueños tienen tomado el sistema escolar de su estado porque según ellos es una entrega incondicional de los niños a los intereses de los empresarios del país y aún extranjeros.

Les parece aceptable que nuestros niños indígenas mantengan sus raíces en el pasado y no en el futuro, el progreso y las oportunidades de avanzar.

Ese es el fondo de la oposición a la reforma educativa, un anacronismo supuestamente patriótico para detener cualquier intento de abrir las fronteras mentales de los mexicanos.

Por la oposición a la enseñanza del inglés, puesto que toman como educación bilingüe enseñarles alguna lengua indígena, tienen paralizado todo intento de actualización de los maestros, en una región que no deja atrás la cerrazón del monolingüismo y la comunicación entre las lenguas vigentes en el mundo.

 

jvillega@rocketmail.com