Inicia SEP cruzada para mejorar enseñanza en nivel medio superior

En el Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, el titular de la SEP pidió a directores nacionales de secundaria y bachillerato no detenerse en el proceso para mejorar la ...
El secretario de Educación Pública, emilio Chuayffet, clausuró el Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo Media Superior en Mérida junt con el gobenador  Rolando Zapata Bello.
El secretario de Educación Pública, emilio Chuayffet, clausuró el Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo Media Superior en Mérida junt con el gobenador Rolando Zapata Bello. (Daniel Barquet)

Mérida

El secretario de Educación, Emilio Chuayffet Chemor inició desde Mérida lo que llamó la mayor cruzada que se haya realizado en los últimos años para mejorar la enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior, en el que se incluyen secundarias y bachilleratos.

"Que no nos detengan las inercias, resistencias, o peor aún, que el intermediarismo que desplanta por inseguridad o ignorancia, el rendimiento de frutos en unos cuantos meses o en unas cuantas semanas, no posterguen lo que debe seguir siendo, en materia educativa, el único método posible: el de ensayo-error", subrayó el funcionario federal.

Chayffet pidió a los directores nacionales de educación media superior no detenerse en el proceso para mejorar la educación en México, según puntualizó al clausurar el Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo Media Superior,

Durante el foro, se presentaron propuestas en los ejes temáticos "fines de la educación media superior", "marco curricular común", "estrategias de enseñanza y aprendizaje", "desarrollo profesional y la formación continua de docentes y directivos", y "gestión escolar".

En total recabaron cuatro mil 128 propuestas a través de una primera fase de foros de consulta, que se realizaron en seis diferentes regiones del país, destacando que los maestros están más interesados en mejorar la estrategia de enseñanza y aprendizaje.

El funcionario federal habló brevemente sobre el calendario escolar de la SEP, asegurando que cada entidad federativa tiene facultades para hacerle cambios o ajustarlo a partir de condiciones específicas en las que se desarrolle el "hecho educativo", siempre y cuando se respeten los 200 días de clase y que el curso termine en el mes de julio.