Ciudad de México • La Universidad Nacional Autónoma de México es sobreexplotada por los grupos de poder, ya que opera y preserva gran parte de los emblemas históricos del país; por ello, es indispensable tener un presupuesto justo, para atender esas necesidades, afirmó el rector José Narro Robles.

En entrevista por la conmemoración de los 100 años de la UNAM, Narro aseguró que el problema de educación del país sólo se podrá solucionar cuando se haga una revisión extensa del sistema educativo, el cual concluya en una reforma educativa integral.

—Al tener tantos centros culturales y la manutención de recintos históricos y científicos, ¿no se sienten sobreexplotados por los grupos de poder?

—Sí, a veces no se entiende por qué la UNAM requiere de más recursos, a veces a uno mismo se le olvida como argumento real. Pero cuidamos parte del patrimonio nacional y de la humanidad, damos mantenimiento a los murales, a los inmuebles históricos, como el Colegio de San Ildefonso, Palacio de Minería, Antigua Escuela de Medicina, Museo del Chopo, Ciudad Universitaria, sala Nezahualcóyotl. Además, brindamos servicios nacionales, atendemos la Hemeroteca Nacional, la Biblioteca Nacional, los servicios Mareográfico y Sismológico, preservamos colecciones nacionales de gran valor para el país, porque esta no es una institución común y corriente, es diferente.

—Se reconoce que la educación es gratuita, pero ante la falta de apoyo económico y aprovechando la autonomía institucional, ¿no buscaría establecer una cuota económica entre la comunidad universitaria, para sostener e incrementar los espacios educativos de la UNAM?

—Tenemos en nuestra comunidad estudiantil 315 mil alumnos, poco más de 90 mil proceden de familias cuyos ingresos familiares no llegan a los 6 mil pesos, cuatro salarios mínimos o menos. A esos jóvenes no se les puede pedir, no se les puede quitar, en cambio, a esos jóvenes hay que darles algo para que continúen en sus estudios, hay que conseguirles becas, hay que ayudarles a que tengan libros, una computadora, a que coman, a que se transporten, entonces las cuotas no son viables.

—Rector, ¿qué es lo que requiere el país para lograr una verdadera independencia?

—Se necesitan muchas cosas. La número uno es tener una política de Estado que diga: “vamos a entrarle de verdad a la sociedad del conocimiento”, pero de verdad, no sólo en la frase, en la retórica. Y esto significa hacer una política de apoyo a la ciencia y a la tecnología, ligar, vincular el desarrollo científico y tecnológico que se genera en este país, principalmente por las universidades, con los sectores productivos, público y privado.

“Dos, generada la política, asignar recursos; tres, definir pasos hacia adelante, pues no sólo es un asunto de definición de políticas y de conseguir dinero; ¿y los recursos humanos? ¿quién va hacer la investigación? Eso no se inventa.

“México entero gradúa menos doctores que una universidad brasileña, la de Sao Paulo, una solita, no pude ser. Entonces necesitamos el dinero y teniéndolo junto con la política pública, ya sólo se requieren los recursos materiales, los laboratorios, los cubículos, las bibliotecas, los instrumentos, pero eso es lo que necesitamos: una política pública, recursos presupuestales, recursos humanos y pasar del discurso y ponerla en marcha para lograr una independencia educativa.

—¿Por qué pese a ser la institución de educación más respetada del país y los grupos de poder realizan homenajes, sesiones, se llenan de orgullo al hablar de la UNAM, esas flores no se traducen en aumento de recursos?

—Tengo que decirle que este año nos ha ido muy bien, que espero que los diputados mantengan la cifra que fue planteada en el PEF 2011, pero también tengo que decirlo: en estos 10 años hemos recibido más de 5 mil millones de pesos adicionales de la Cámara de Diputados y sería muy ingrato si no reconociera y espero que lo sigan haciendo. Ya que tenemos que superar 30 por ciento de cobertura educativa a nivel superior, necesitamos mucho más del presupuesto que se destina a la investigación, que es .4 por ciento del PIB, necesitamos hacer cosas diferentes a las que estamos haciendo, por eso yo sí creo que debiéramos darle a más jóvenes la oportunidad de llegar a la educación superior.

—Los mayores orgullos y críticos nacionales se forjaron en las aulas de la UNAM. ¿Dónde están esas grandes mentes que actualmente le hacen falta al país para darnos un rumbo?

—Siguen en la UNAM, seguimos muchas de las mentes más brillantes, en las ciencias, en las humanidades, en la investigación social, en la cultura, en el arte, en las artes plásticas, en el cine, en el teatro, muchas de esas están hoy con nosotros y lo más bonito es que se siguen formando. Aquí hay un paso natural de estafeta sistemáticamente, que el día que se acabe, se termina la institución y ésta no está acabada, la UNAM a 100 años está más fuerte y vigente que nunca.

Actividades

El próximo miércoles 22 de septiembre se realizará una procesión por el antiguo Barrio Universitario, en el Centro Histórico, que concluirá con una Ceremonia Conmemorativa en el anfiteatro Simón Bolívar.

Asimismo el rector de la UNAM, José Narro, asistirá a la sesión solemne ofrecida en el Congreso de la Unión.

Las festividades concluirán con un concierto conmemorativo en la sala Nezahualcóyotl por parte de la Orquesta Filarmónica de la UNAM.